第3次月考（试题）部编版语文五年级下册

义务教育阶段（下学期） 五年级语文（三） （范围：五、六单元， 全卷满分100分，90分钟完卷） 班级: 姓名: e 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、基础知识（45分） 1.根据语言环境拼写词语。（10分） 大课间活动的跳绳比赛又开始了。我们班的跳绳结实得像挥马的biān zi（ ），我shǎ hū hū（ ）地站着，yǎn bā bā（ ）地看到有些同学yuè yuè yù shì（ ），有些同学mó quán cā zhǎnɡ（ ），有些同学xiōnɡ yǒu chénɡ zhú（ ），个个xìnɡ zhì bó bó（ ），而我却感觉自己脚力不够，怕绳子绊到jiǎo wàn zi（ ）。当着全班同学的面shuāi yìjiāo （ ）是很nán kān（ ）的事。正当我畏手畏脚的时候，班主任高老师牵起我的手说：“来！跟老师一起跳，感觉绳子到脚边的时候高高地跳起来，双脚一起跳哦！”这一次，我终于未被淘汰成为那个甩绳子的人。 2.先把下面词语中的错别字用“ ”画出来并改正在后面的括号里，再选词填空。（4+4=8分） A.威严 包附 赏识 手急眼快 （ ） （ ） B.绝活 吓虎 放肆 半信半凝 （ ） （ ） 我们的数学老师一向很 ，他站在教室的门口，调皮放胆的男生都不敢 。他 那些有 的同学，和他们成为最好的朋友，一起在游戏和智能竞赛中玩数学。他总能把复杂的数学问题讲得有趣易懂，我们佩服得五体投地。 3.品读下面句子描写人物的方法以及表现出的人物特点。（8分） （1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 方法： 特点： （2） 我本以为李老师会如波涛汹涌的大浪一样吼我，但意外的是李老师依旧犹如温柔的天使一样对我说：“没事的，不会认真学就行了，你一遍不会我就讲两遍，两遍不会我就讲三遍，我相信你一定会学会的，所有你也要相信自己！” 方法： 特点： （3） 他就这样把两只碗翻来覆去，一边叫天喊地，东指一只手，西吹一口气，好像有什么看不见的神灵做他的帮手，四只小球忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。 方法： 特点： （4） 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒塌。 方法： 特点： ( 五年级语文 下 （三） 第 1 页 共4页 五年级语文 下 （三） 第 2 页 共4页 ) 4.积累填空。（7分） （ ）：指人三十岁 （ ）：指人四十岁 （ ）：指人六十岁 （ ）：指人七十岁 （ ）：指人一百岁 （ ）：指女子十三四岁的年纪 （ ）：指男子二十岁左右的年纪 5.词句段运用。（12分） （1）注意加点的部分，仿照例子写句子。（6分） 几十年，几百年，几千年， 时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 时间很慢的内心体验：