7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

7.2 自由平等的追求 01 小田同学的自由 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“上不上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，思考： 1、你如何看待田某的行为？ 2、你认同田某所说的“自由”吗？为什么？ 3、他应该怎么做呢？ 第4条　凡具有中华人民共和国国籍的 适龄儿童、少年，不分性别、民族、种 族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法 享有平等接受义务教育的权利，并履行 接受义务教育的义务。 第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： 强行向他人索要财物； 不得吸烟、酗酒…… 法律链接 法律链接 孟杰的新闻记录一—法在我们身边 3 珍视自由，就要珍惜 宪法和法律赋予我们的权利。 受教育权利 宪法和法律赋予我们哪些权利和自由？ 言论自由 财产权 名誉权 肖像权 人身自由权 生命健康权 荣誉权 财产继承权 文化权 通信自由和通信秘密权 政治权利和自由 宗教信仰自由 ······ 平等权 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 思考：视频中的母女的自由实现了吗？为什么？ 孟杰的新闻记录二—法网 珍视自由，必须依法行使权利。 说一说： 现实生活中，你或者他人合法权利 和自由被侵犯的经历。 作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 02 这是什么现象？你遇到或知道类似的情况吗？ 六月是毕业季，我和同学们相约一起去找工作，一起去笔试，去公司面试，一次次地挫败，一次次的努力...... 就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好...... 特权现象 特供食品 特权车辆 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ——特权的含义 只享受权利不承担义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 这些都体现了哪些特权现象？ 特权的表现 追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 特权的后果 ①特权的含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 ②特权的表现：有的人或只享受权利不承担义务，利用手中的权力以权谋私，利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 ③反对特权的原因：特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ④追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2.特权的含义、表现、反对特权的原因、追求特权的后果 践行平等，就要反对特权。 13 思考：这些漫画主要是反映了什么问题？这启示我们如何践行平等？ 特供食品 特权住房 特权车辆 特权医疗 ① 践行平等，就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 3、如何践行平等？ 探究 如何践行平等 你说我说 王某因犯抢劫罪一审被判处死刑，上诉期间旧病复发并急剧恶化，生命垂危，看守所将其送往医院紧急救治，并承担了数万元医疗费用，最终将王某抢救过来，这名犯人对自己的罪行痛悔不已。 思考：死刑犯的生命需要抢救吗？请谈谈你的看法。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ①原因：每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。 ②要求：我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。因而每个公民都有获得救治的权利。 思考： 1.上述现象属于什么现象？ 2.生活中还存在哪些就业歧视的行为？ 3.这些行为会给求职者带来哪些危害？ (3)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 探究 如何践行平等 平等是社会主义核心价值观的要求，我们在生活中要树立平等意识。 思考：在日常生活中，我们可以做哪些事情来践行平等？ 提示：尊重父母和长辈，主动做家务，为父母分忧。尊重他人，平等对待每一位同学，不嘲笑、不歧视，遵守校纪校规，勇敢抵制不平等行为。 ④践行平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和