第22课《礼记二则——大道之行也》课件（共22张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

大道之行也 礼 记 1 1.积累一些重要文言词语。 2.整体感知文意,理清文章脉络。 3.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想, 把握“大同”社会的基本特征。 学习目标 检查预习:给下列划线字注音 选贤与能( )讲信修睦( ) 矜寡孤独( )男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 幼有所长( ) jǔ mù ɡuān fèn wù zhǎnɡ 大道/之行也,天下/为公,选贤/与(jǔ)能,讲信/修睦。 故/人/不独亲其亲,不独/子其子,使老/有所终,壮/有所用,幼/有所长(zhǎng),矜(ɡuān)寡、孤、独、废疾者/皆有所养, 男/有分(fèn),女/有归。货/恶(wù)其弃于地也,不必藏于已;力/恶其不出于身也,不必为已。是故/谋闭而不兴,盗窃乱贼/而不作(zuò),故/外户而不闭。是谓/大同。 朗读课文,读准字音,读出节奏。 文言文翻译的方法: 1、直译为主,意译为辅。 2、运用“留、替、补、调、删五字法来翻译。 3、利用积累的文言文词汇来翻译。 4、利用课下注解进行翻译。 5、结合上下文猜测大意。 疏通文意,积累词语 1.选贤与能,讲信修睦。 2.故人不独亲其亲,不独子其子。 3.力恶其不出于身也,不必为己。 4.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。 选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。 因此人们不只是敬爱自己的父母,不只是疼爱自己的子女。 力气,厌恶它不出于自己,但(愿意自己多出力)不一定是为了自己的私利。 因此图谋之心闭塞而不会兴起,盗窃财物和作乱害人的事不会兴起,所以门从外面带上,而不从里面闩上。 重点句子翻译 读课文,初识“大同” 读课文,从文中“ ”,我看到了这是 一个_的社会。 例如:从“货恶其弃于地也,不必藏于己”,我看到了这是一个没有私心的社会。 1.文章中提到的“大道”和“大同”分别指的是什么? 2.“大同”社会的纲领是什么?请找出相关语句,并加以分析。 3.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征? 4.作者理想中的大同社会是什么样子的? 研读文本 理解“大同” 8 什么是“大同”? 大同:可以理解为儒家的理想社会。 郑玄(东汉末儒家学者)注云:“同,犹和也,平也。”既“和”且“平”,用现代话