第二单元比例（单元测试）-六年级下册数学北师大版

第二单元测评卷 时间:90分钟 满分:100分+10分 题序 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、仔细阅读，认真填写。(每空2分，共30分) 1. 千克:150克化成最简整数比是( ),比值是( )。 2.比例4:9=20:45写成分数形式是( ),根据比例的基本性质,写成乘法形式是( )。 3.如果2a=7b(a、b都不为0),那么a:b=( )。 4.从6、24、20、18、5这五个数中选出四个数组成一个比例是( )。 5.(1)一个零件的长在图上量得是2cm，而实际长是0.25cm，这幅图的比例尺是( )。 (2)在一张比例尺是20：1的图纸上，量得某个零件的长度是8cm，这个零件实际长度是( ) cm。 6.线段比例尺,表示图上1厘米的线段相当于实际距离( )千米,改写成数值比例尺是( )。 7.用18的四个因数组成比值是 的两个比,组成的比例是( ) 。 8.一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，另一个内项是( )。 9.一个边长为6cm的正方形,按1:3缩小后得到的图形的面积是( )cm²。 10.在7:4=28:16中,如果内项4增加4,要使比例成立,外项7应该乘( )。 11.在比例尺为1：100 的平面图上量得一间教室长8cm，宽6cm，这间教室的实际面积是( )m²。 二、深入思考，判断对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分) 1.任意两个比都能组成比例。( ) 2.因为12÷6=2,所以12:6=2是比例。( ) 3.把一个长方形按3：1的比放大，周长和面积都是原来的3倍。( ) 4.一个比例的内项之积减去它的外项之积，差为零。( ) 5. :6;和:8可以组成比例。( ) 三、反复辨析，合理选择。(10分) 1.一幅地图上，用10cm的线段表示10km的实际距离，它的比例尺是( )。 A.1 :1000 B.1 :10000 C.1 :100000 D.1 :1000000 2.能与 组成比例的是( )。 A.2 :3 B.3 :2 3.朝阳小学操场长150米，宽80米，画在练习本上，选( )作比例尺比较合适。 4.在一个比例中，两个比的比值是2，这个比例的两个外项分别是 和 ，这个比例可能是( )。 5.在比例尺是1：8 的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际面积的比是( )。 A.1 :8 B.4 :9 C.2 :3 D.1 :12 四、掌握技巧，灵活运算。(18分) 1.下面哪几组可以组成比例?把组成的比例写出来。(6分) 0.2:1.2 和4:24 8:6和 和 2.解方程。(12分) 五、手脑并用，悉心操作。(4分) 先把三角形A 的各边按4：1的比放大，得到三角形B；再把三角形B 的各边按1：2的比缩小，得到三角形C。 六、看图答题。(7分) 1.贝贝家与图书馆的实际距离是1000米，图上距离是( )厘米，那么图上距离1厘米表示的实际距离是( )米,这个示意图的比例尺是( )。 2.学校到医院的图上距离是( )厘米,实际距离是( )米。 3.欢欢家在学校的正北方向，实际距离为500米的地方，请在图中标出欢欢家的位置。 七、联系实际，解决问题。(26分) 1.妈妈调制了两杯糖水，第一杯用了25克糖浆和200 克水，第二杯和第一杯同样甜，如