作文仿写训练之《美丽的颜色》 2022—2023学年部编版语文八年级下册

初中语文同步学习-作文仿写训练-八下 美丽的颜色 【语言仿写】 （1） 变换语序，强调语义 课文示例 玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在顶楼里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。 解读： 分号连接前后两个分句，分句的内容有相似之处。“学生生活中最愉快的时期”“新的极大的快乐”是愉悦感受；“顶楼里”“残破的小屋”是艰难的环境。前一个分句，感受在前，环境在后，强调环境。学生生活中的愉悦感受，是在顶楼的艰难环境中产生的，给人以意想不到的效果，也初步勾勒出居里夫人的精神面貌。后一个分句，环境在前，感受在后，强调感受。以小屋之残破、条件之艰难，反衬出居里夫人在科学探究过程中获得的快乐，凸显其积极乐观的品格。 （2） 现场训练 参考答案： 艾萨克·牛顿在童年时最快乐的事是手工和读大量的书籍，在一个小乡村里；而多年后的一天，他也将在这个闭塞的小村庄里，做出更大的成就。 二、运用看似矛盾的词语 （一）课文示例 这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐（无疑地在玛丽以前没有一个妇女体验过），两次都挑选了最简陋的布景。 解读： “艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣，夏天燥热，冬天严寒；设备极其简陋，没有排放有害气体的通风罩；工作极其繁重、辛苦，使人筋疲力尽。而“快乐”是指居里夫妇对自己所从事的科学事业的热爱，在科学研究中如痴如醉，对科学研究的浓厚兴趣使他们乐此不疲，所以两者并不矛盾。 （二）现场训练