6.3 国家行政机关 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

6.3 国家行政机关 国家权力机关的执行机关 01 八年级学生小明正在制作一期以《抗击疫情，政府在行动》为主题的宣传小报。他搜集了五则新闻作为素材。 思考:他可以使用哪些新闻作为素材?为什么? 新闻1：全国人大常委会通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。 新闻2：国务院优化防控措施，防范疫情跨境输入。 新闻3：商务部组织企业复工复产，保障居民基本生活供应。 新闻4：国家卫健委有序调集全国医疗资源，支援湖北抗疫。 新闻5：人民法院依法惩处妨害疫情防控犯罪。 他可以使用新闻2、3、4作为素材， 因为这些国家机关都属于政府部门，即国家行政机关。 思考:除此之外，你还知道哪些政府部门? 行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 国家行政机关的含义 4 国务院 （中央人民政府） 部（民政部、教育部、外交部……） 委（发改委、民族事务委、卫健委…… ） 地方各级人民政府 市：局（教育局、公安局……） 县级以上各级人民政府设若干工作部门，这些部门分工不同，它们分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 省：厅（教育厅、公安厅……） 国家行政机关的组成 组成 县：局（教育局、公安局……） 乡 某市人大常委会审议通过《关于依法全力做好新冠病毒疫情防控工作的决定》。该地政府高度重视，要求各部门深刻领会《决定》内涵，坚决贯彻落实《决定》措施，并且主动向人大汇报疫情防控各项工作进展情况，接受人大监督。 思考:市政府与市人大之间是什么关系呢? 小明家乡的市人大常委会审议通过了一项《决定》，引发了他的思考。 政府与人大的关系 政府与人大的关系 人大 国家权利机关 通过有关的法律、决议和决定 政府 国家权利机关的执行机关 执行有关的法律、决议和决定 向其负责并报告工作 监督政府工作 行政机关的性质 ①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 人民代表大会 （常务委员会） 人民政府 负责、报告工作 产生、监督 行政机关（政府）与权力机关（人大）的关系 突如其来的疫情给小明一家人的生活造成了极大影响。当地政府落实“菜篮子”市长负责制，根据市场供求的变化科学研判，出台各项政策，丰富居民“菜篮子”，确保人民群众基本生活物资不断供，让人民群众把饭碗端得更稳、更牢。 思考:政府的这些做法说明了什么? “菜篮子”里有温情，说明政府始终牵挂人民群众的生活，把“为人民服务”“让人民满意”作为自己的奋斗目标。 思考:政府为什么要把“为人民服务”“让人民满意”作为自己的奋斗目标? 审判机关 检察机关 产生 人民 选举 人大代表 组成 人民代表大会 (国家权力机关) 监察机关 政府 行政机关 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。 行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意型政府。 行政机关与人民的关系 （行政机关为什么要为人民服务？） （1）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。 （2）行政机关必须全心全意为人民服务（政府的宗旨），努力建设人民满意的服务型政府。 行政机关的职权 02 小明发现当地政府各部门，各司其职，积极组织疫情防控。 卫生健康部门：并展疫情检测、研判、报告和防控工作。 商务部门：保障卫生防疫用品和生活必需品等物资供应。 市场监管部门：依法打击哄抬物价、违法销售野生动物等违法行为。 交通部门：管理铁路、航空、公路等交通秩序，防止疫情扩散。 教育部门：组织学生线上学习，严防病毒在教育机构传播。 思考:政府各部门履行了哪些职权? 卫生防疫、疫情监测防控 经济物质保障 市场监督管理 维护公共秩序 开展文化教育 5.行政机关的职权范围 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 随着疫情防控形势的变化，国务院出台《外防输入，内防反弹，有序复工复产》政策，要求各地，严防疫情反弹，精准做好防范疫情跨境输入输出的重点工作，积极有序推动复工复产。小明家乡的市政府，按照国务院要求，动态调整防控措施，完善精准防控，打通交通堵点，指导企业复工复产。 思考:从材料中可