5.搭石（同步练习）部编版语文五年级上册

5.搭石 第一课时 基础巩固 一、给加点字选择正确的读音。  人影绰绰(zhuò chuò) 挽起(wǎng wǎn) 理所当然(dāng dàng) 中间(jiàn jiān) 二、读拼音，写词语。 xùn qī píng héng xié tiáo píng wèn （ ） （ ） （ ） （ ） fǎng yǒu xié zi lǎn duò jiàn gé （ ） （ ） （ ） （ ） 三、读拼音，填上合适的字组成词语。 [xùn]防( ) ( ) 速 ( )练 通( ) [xié]雨( ) (  )助 和( ) ( )恶 [wǎn] ( )饭 夜( ) ( )救 ( )如 四、选词填空。 平和 平衡 平稳 1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不(  )， 一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。 2.搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持( )。 美感 情感 好感 3.搭石联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的(   )。 4.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的( )。 五、选一选。 下列词语与“脱鞋挽裤”结构不相同的一项是( ) A.摩拳擦掌 B.挤眉弄眼 C.张牙舞爪 D.鞋弓袜浅 第2课时能力应用 一、按要求写句子。 1.人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。(用加点的词语写一句话) ___________________________________________________________ 2.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。(用加点的词语写一句话) ___________________________________________________________ 二、句子赏析。 1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 从这句话中的一系列动作，我们可以体会到他们_____________的优秀品质。 2.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 用你自己的语言描述这句话: ______________________________ __________________________________________________________ 三、阅读课文片段，完成练习。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走:等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 1.从选文中找出对应的词语，写在括号里。 (1)从道理上说应当如此。（ ） (2)结合在一起。（ ） 2.选文中画“________”句子表现了走搭石人的什么品质? 3.加点词语“它们”指________________________________，“乡亲们美好的情感”是指________________________________。 4.仿照第2自然段，补全句子。 一条条公路，联结着___________________，也联结着____________________。 一张张邮票，联结着____________________，也联结着___________________。 四、巧补名言。 看到《搭石》一文中年轻人很自觉地背老人过搭石，我不由得想起孟子的一句话:“老吾老，___________________，幼吾幼，________________。“我觉得这句话很容易让人理解为什么“人们把这看成理所当然的事”。 答案： 5搭石 第1课时 一、 chuò wǎn dāng  jiān 二、汛期 平衡 协调 平稳 访友 鞋子 懒惰 三、汛 迅 训 讯 鞋 协 谐 邪 碗 晚 挽 宛 四、1.平稳 2.平衡 3.情感 4.美感 五、D