内容正文:
七年级(下)生物第四单元导练
(合理用脑 高效学习)
一、单项选择题
1 . 【基础题】 俗话说“眼观六路,耳听八方” ,与“眼观”和“耳听”有关的部位 是( )
A .晶状体、鼓膜 B .视网膜、鼓膜
C .晶状体、耳蜗 D .视网膜、耳蜗
2 . 【基础题】 从类型上看,下列哪种反射与其他三项不同 ( )
A .望梅止渴 B .谈虎色变 C .老马识途 D .雄鸡报晓
3 . 【基础题】小东的妈妈最怕出远门,因为她乘车、乘机、乘船时, 都会有 呕吐、头晕等现象.这与她身体的什么结构有关 ( )
A .耳蜗 B .前庭和半规管 C .听小骨 D .鼓膜
4 . 【基础题】 每天早晨,天安门广场上都会响起嘹亮的国歌声,同时国旗也 冉冉升起。人们接受国歌声波引起振动及产生听觉的部位分别是( )
A. 鼓膜、耳蜗 B. 听小骨、耳蜗
C. 耳蜗、大脑皮层 D. 鼓膜、听觉中枢
5 .【基础题】 学习是一件“动脑筋”的事情,科学用脑,可以让学习效率成倍 提升,下列同学们的用脑方式不合理的是( )
A .小欣:,每天晚上都学习到深夜
B .小宁:文理学科交替学习,适当休息
C .小磊:每天保证八个小时的睡眠时间
D .小明:每天抽出适当的时间进行体育运动
6 . 【提升题】 科研人员发明了一种眼镜,它能根据每个人的视线变化自动变 焦,这款眼镜的每个镜片被镜框上安装的制动器牵动,使镜片能向前或向
后移动 (镜片向前移动可增大镜片曲度,反之则减小), 从而实现自动调
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焦,下列叙述正确的是( )
A .镜片向前或向后移动实现自动调焦,模仿了睫状体调节晶状体曲度的 过程
B .患上近视眼的人戴上该眼镜后,镜片向前移动才能看清眼前的字迹
C .视觉异常的的患者戴上眼镜后,均能使视觉恢复到正常水平
D.外界物体反射的光线通过镜片进入人眼,在视网膜上产生了视觉
7 . 【提升题】为庆祝中国共产党成立 100 周年, 作品《初心盛放》设计历时 一年, 由代表 14 亿中国人民的 14 亿针绣制而成, 对于手的灵敏度要求极 高,在绣花过程中, 支配绣娘的手灵巧完成各项动作的结构是( )
A .小脑和脑干 B .大脑和小脑
C .脑干和脊髓 D .大脑和脊髓
8 . 【提升题】 当手指无意中碰到高温物体时, 我们的手会立即缩回,在此反 射活动中, 对信息进行处理的部位是( )
A .手指上的皮肤 B .手臂中的肌肉
C .脊髓中的神经中枢 D .手臂中的神经
9 .【拓展题】 行人看到“前方修路,请绕道前行”会改变行走路线,而流浪狗 却照样前行,这与人类大脑皮层功能区特有的哪一中枢有关 ( )
A .视觉中枢 B .听觉中枢
C .感觉中枢 D .语言中枢
10 .【拓展题】 如图是反射弧结构模式图。有关叙述正确的是( )
A. ④是效应器,能将神经冲动传到神经中枢
B. ⑤是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
C. 手被针扎立即缩回的反射属于非条件反射
D. 手被针扎立即缩回,后感到痛,痛觉产生于甲
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二、综合题
11 . 【基础题】 目前我国中小学生近视人数越来越多, 引起国家高度重视,请 回答下列问题:
(1)小明由于用眼不卫生, 患了近视眼,他应该佩戴 透镜矫正,
矫正后使物像落在 上,通过视神经将神经冲动传到 的特定区域,
形成视觉。
(2) 课间向远处眺望一会儿,眼睛会感到舒适,此时睫状体中肌肉处于
(填“舒张”或“收缩”) 状态。
(3)为了保护好视力,同学们努力做到 。
A .长时间玩手机 B .认真做眼保健操 C .在公交车上看书
D .用脏手揉眼 E .读写姿势正,保证适当距离 F .躺卧看书
12 . 【提升题】 “守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追 求。下面是他工作中的寻常一幕,请结合图 1 、图 2 回答下列问题:
(1) 李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图 1 中
曲度可以调节。
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,
属于 反射。
(3) “请出示你的驾照” ,随着李警官声音的响起,司机图