内容正文:
1.3.1有理数的加法
第二课时
第一幅
1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.
有理数的加法法则:
2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0.
3.一个数同0相加,仍得这个数.
温故而知新
(1)(-3)+(-8)=
(2)(-3.6)+(+2.8)=
(4)(+2.5)+(-2.5)=
(3)
(5)
-11
-0.8
0
计算:
温故而知新
已知|a|=2,|b|=3,求a+b的值.
∵|a|=2,|b|=3,
∴a=±2,b=±3
∴当a=2,b=3时,a+b=2+3=5
当a=2,b=-3时,a+b=2+(-3)=-1
当a=-2,b=3时,a+b=-2+3=1
当a=-2,b=-3时,a+b=-2+(-3)=-5
解:
温故而知新
计算:
30+(-20)=
10
(-20)+30=
10
30+(-20)= (-20)+30
以前学过的加法交换律、结合律,在有理数的加法中它们还适用吗?
两个数相加,交换加数的位置,和不变.
加法交换律:
a+b =b +a
计 算:
〔8+(-5)〕+(-4)=
-1
8+〔(-5)+(-4)〕=
-1
〔8+(-5)〕+(-4)= 8+〔(-5)+(-4)〕
以前学过的加法交换律、结合律,在有理数的加法中它们还适用吗?
( a +b )+ c = a +( b + c )
加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
两个数相加,交换加数的位置,和不变.
( a +b )+ c = a +( b + c )
以前学过的加法交换律、结合律,在有理数的加法中仍然适用。
(1)加法交换律:
(2)加法结合律:
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变.
a+b =b +a
应用运算律可以使计算简便
例题:计算 16+(-25)+(-16)+25+(-34)
解:
=〔16+(-16)〕+〔(-25)+25〕+(-34)
=0+0+(-34)
=-34
应用运算律可以使计算简便
16+(-25)+(-16)+25+(-34)
互为相反数的两个数先相加,计算简便.
例题:计算 16+(-25)+24+(-35)
解:
16+(-25)+24+(-35)
=16+24+〔(-25)+(-35)〕
=40+(-60)
=-20
应用运算律可以使计算简便
符号相同的数先相加,计算简便.
解:
应用运算律可以使计算简便
例题:
=
=
=
分母相同的数先相加,计算简便.
解:
应用运算律可以使计算简便
例题:
=
=
=
=
相加能得到整数的几个数先相加,计算简便.
运用运算律进行简便运算时,通常有下列规律:
(2)符号相同的数先相加,计算简便.
(3)分母相同的数先相加,计算简便.
(4)相加能得到整数的几个数先相加,计算简便.
在每一个题中要灵活应用,可几点同时结合使用.
(1)互为相反数的两个数先相加,计算简便
解:
(1)
计算:
(1)
例题
(2)
解:
(2)
计算:
例题
比一比 :
看看谁又快、又对、写得又清楚工整.
在练习本上做20页1,2
课 堂 小 结:
(1)加法交换律:
a+b =b +a
(2)加法结合律:
( a +b )+ c = a +( b + c )
有理数运算律:
运用运算律进行简便运算时,通常有下列规律:
(1)互为相反数的两数,可先相加.
(2)符号相同的数可以先相加.
(3)分母相同的数可以先相加.
(4)几个数相加能得到整数可先相加.
课 堂 小 结:
作业:
练习册
预习:1.3.2 有理数
的减法
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