内容正文:
二次根式专题复习
一、选择题
1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.如果有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
3.若,则与2 的大小关系是( )
A.<2 B. C.>2 D.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.若,则代数式的值是( )
A.2022 B.-2022 C.2023 D.-2023
6.已知,则的值为( )
A. B. C. D.4
7.以下运算错误的是( )
A. B.
C. D.
8.下列式子不一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
9.下列说法不正确的是( )
A.的平方根是±4 B.与是同类二次根式
C.-1与+1互为倒数 D.
10.计算的值为( )
A. B. C. D.13
11.二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥ B.x≤ C.x≥ D.x>
12.
如果关于x的不等式组 的解集为,且式子的值是整数,则符合条件的所有整数m的个数是( ).
A.5 B.4 C.3 D.2
二、填空题
13.计算的结果是______.
14.当x为_____________时,有意义;当x<-1时,=__________________.
15.已知n为正整数,也是正整数,那么满足条件n的最小值是___.
16.当 时,有意义.
17.把化成最简二次根式是 .
,分别是的整数部分和小数部分,求的值为 .
18.已知y=++5,则的值为 .
19.设则 (填“>”“ < ”或“=”)
20.实数a、b在数轴上的位置如下图所示,则化简|a|-结果为 .
21.如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为16和12的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为 .
22.如果一个三角形的面积为,一边长为,那么这条边上的高为 .
23.计算的结果为__________.
24.观察下列等式:①;②;③;,请用字母表示你所发现的律:________________.
三、解答题
25.计算:
(1) (2).
(3); (4) + +;
(5) (6)
(7) (8)
26.已知:如图:
化简:.
27.等腰三角形的一边长为2,周长为4+7,求这个等腰三角形的腰长.
28.若,.
(1)求的值.
(2)求的值.
29.已知,求的值.
29.一个矩形的长a=+,宽b=﹣.
(1)该矩形的面积= ,周长= ;
(2)求的值.
30.先化简,再求值:已知x=,求+的值.
31..观察下列各式及验证过程:
验证:
验证:
(1)通过对上述两个等式及其验证过程的分析研究,你发现了什么规律?并证明你的发现.
二次根式计算专练(计算)
1.|2|+. 2..
3. 4..
5.. 6.
7.. 8..
9.
+|-1|. 10.
11. .12.(﹣2)2+||.
13.
.14.
15. 16.
17. 18.
19.
; 20.
21.; 22.
23.; 24..
25.;26.(+)2
27.
28.
29.; 30.
31..
32..
33..
34..
35.
二次根式计算专练(化简求值)
1.已知x=3+2,y=3﹣2,求的值.
2.若实数a,b,c满足关系式,求c的值.
3.已知,,求的值.
4.已知,b.
求:(1)ab﹣a+b的值;
(2)求的值.
5.已知:y5,化简并求的值.
6.已知:a﹣b=2,b﹣c=2.
求:(1)a﹣c的值;
(2)的值.
7.化简求值:已知x,y,求的值.
8.已知x+y=﹣6,xy=8,求代数式yx的值.
9.已知x2,y2,求.
10.已知,若,,试求的值.
11.已知a=2.
(1)求的值;
(2)化简并求值:.
11.先化简,再求值.
(6x)﹣(4y),其中x1,y1.
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