2022年新高考I卷读后续写分析与备考建议课件 -2023届高考英语复习备考

2022英语新高考Ⅰ卷 “读后续写”分析与备考建议 2 有个忙碌的年轻人，一天开车出去办事看到一个小女孩在路边哭泣。他停下车上前去询问。 女孩边擦眼泪边对他说：“我想给妈妈买一枝红玫瑰，可是我只有5毛钱，而一支红玫瑰的售价是2块。”于是年轻人去花店买了一枝红玫瑰让小女孩送给她的妈妈。女孩又说，“能再帮我一个忙吗，带我去见我的妈妈可以吗?”年轻人答应了她，在女孩的引领下，他把车开到了一处墓地。女孩来到一座新修成的坟墓前，把那枝红玫瑰郑重地放在墓碑前说“妈妈，我来看望你了，这是您最喜欢的红玫瑰。” 年轻人静静的站立在墓碑前。 于是他立刻推掉了所有的工作应酬， A busy young man was driving out on errands one day when he saw a little girl crying by the side of the road. He stopped his car to ask. The girl wiped her tears and said to him, "I want to buy a red rose for my mother, but I only have 50 cents, and the price of a red rose is 2 yuan." So the young man went to the florist and bought a red rose for the little girl to give to her mother. The girl said, "can you do me one more favor? Can you take me to my mother?" The young man agreed, and with the girl's guidance, he drove the car to a cemetery. The girl came to a new grave, put the branch of red rose solemnly on the tombstone said, "mom, I came to visit you, this is your favorite red rose. ” The young man stood quietly before the gravestone. He immediately threw off all work and social engagements ， . 目 录 CONTENTS PAGE 1 2 3 试题分析 题型 考点 评分原则 难度 问题分析 解题步骤 4 思考和建议 4 题型 提供一段 350词以内的语言材料，要求学生依据该材料内容、所给段落开头语进行续写，将其发展成一篇与所给材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文（150 词左右）。 解题步骤 思考和建议 问题分析 试题分析 解题步骤 思考和建议 问题分析 试题分析 5 对语篇结构的把控能力。 学生需要掌握上下文逻辑关系，所续写的短文与所给短文及段落开头语之间要有连贯性，所续写的短文内语句要连贯、有序。 创造性思维能力。 学生所续写的短文要具有较丰富的内容，包含详细和生动的情景、态度和感情描述。 把握短文关键信息和语言特点的能力。 学生需要了解所给短文的主要内容，清楚其关键词和语言结构的使用情况，并通过续写短文表现出来。 语言运用的准确性和丰富性。 学生能准确、恰当地使用所学词汇和语言结构，还能够根据内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构。 考 点 解题步骤 思考和建议 问题分析 试题分析 评分原则: 先根据整体情况对文章进行定档，然后依据该档的相应要求来确定或调节档次，最后打分。打分主要从内容、语言表达、篇章结构三方面考虑。 1.创造情节的质量、续写的完整性及与原文情境的融洽度。 2.语言表达的准确性、恰当性及多样性。 3.上下文的衔接和全文的连贯性。 解题步骤 思考和建议 问题分析 试题分析 7 评分档次 内容 第六档(21-25) 内容：创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高。语言：使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误少，且完全不影响理解。篇章：自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。 第五档(16-20) 内容：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。语言：使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解。篇章：比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。