专题04 积累与运用-2021-2022学年六年级语文下册期末真题分类汇编（河南专用）

专题04 积累与运用（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．（2022·河南洛阳·六年级期末）根据所学内容填空。 （1）谁道人生无再少？ ！ 。 （2）因为我们是 ，所以，我们如果有缺点，就不怕 。 （3）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 乎？”句中加点词“汤”的意思是“热水”，请写出一个含有这样的“汤”字的成语： 。 （4）生活中有思念，“今夜月明人尽望， ”是王建的思念；“ ，脉脉不得语”是牛郎织女的思念。生活中还有劝勉，“ ，老大徒伤悲”劝诫我们趁青春年华好好读书；“ ，一字值千金”则劝诫我们读书时要下苦功夫。 2．（2022·河南漯河·六年级期末）联系学过的内容填空。 （1）诗可抒情：“ ，不知秋思落谁家”寄托了诗人王建对友人的思念；“ ，出没风波里”饱含了诗人范仲淹对渔民的关切；“ ，江清月近人”流露出诗人孟浩然夜宿江边的孤寂。诗能言志：“ ，要留 ”，诗人于谦以________作比，表明自己不畏艰难、坚贞不屈的高贵品质；“不要人夸好颜色，只留_____________”，诗人王冕借梅自喻，抒发自己不向世俗献媚的高尚情操；“千磨万击还坚劲，________________”，诗人郑燮借_______的傲气，表达自己的刚正不阿…… （2）在学习和生活中，我们要珍惜时间：“ ，老大________”；要听进去劝告：“良药苦口利于病，_______逆耳__________”；要多读书、多实践：“_____________，事非经过不知难”；还要懂得通融：“穷则变，__________，__________”。 3．（2022·河南新乡·六年级期末）根据所学内容完成填空。 （1）在占诗词中，诗人常会借助景物表达自己的志向，郑燮借竹子“ ，任尔东西南北风”的特点，表现了他不屈不挠的品格。 （2）《北京的春节》一文的作者是______________，课文按照______________顺序写老北京人过春节的。 （3）《匆匆》这篇课文的体裁是__________，作者是著名作家___________。文章紧紧围绕“_____________”字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。 （4）人总是要死的，死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做__________的说过：“_______________，_________________，_________________。” 4．（2022·河南郑州·六年级期末）古诗文默写。 （1）少壮不努力， 。 （2）己所不欲， 。 （3）路漫漫其修远兮， 。（4）读书破万卷， 。 （5）洛阳亲友如相问， 。（6）我劝天公重抖擞， 。 5．（2022·河南驻马店·六年级期末）古诗默写考察 小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗： ， ；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的： ， 来赞美。小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着头挺着胸说他要像于谦诗句里的石灰一样： ， 。 6．（2021·河南鹤壁·六年级期末）按课文内容填空。 （1）随风潜入夜，__________________。（2）孤帆远影碧空尽，_________________。 （3）_