第18课 统一多民族国家的巩固和发展（导学案）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 【学习目标】 ①了解清朝建立起对全国的统治、郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制及对西藏的有效管辖、巩固西北边疆的措施等史实； ②理解统一多民族国家版图奠定的重要意义； ③知道台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分，进一步认识到统一是我国历史发展的大趋势，增强维护国家统一，反对分裂势力的责任感。 【课前预习】 1、 清朝对全国的统治 1、统一：清朝以 为都城，逐步建立起对全国的统治。 2、统治：①政治制度：基本上沿袭中原历代王朝的做法，进一步加强 ，维护政治上的大一统； ②思想文化：推崇 ，继承历代文化传统。 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1、郑成功收复台湾 ①背景：明朝末期， 殖民者侵占了台湾。 ②结果： 年，台湾重新回到祖国怀抱 ③评价：郑成功是我国历史上的 ；郑成功收复台湾，加速了台湾地区社会经济的发展，被台湾同胞尊称为“ ”。 2、对台湾的建制 ①过程：1683年-清军进攻台湾， 归入清朝的版图； 年-清朝设置 ，隶属福建省；1885年-台湾正式 。 ②影响：台湾府的设置，加强了 的管辖；巩固了 ；台湾的 也步入了新的历史时期。 三、清廷对西藏地方的有效管辖 1、册封：顺治帝—册封“ ”； 帝—册封“班禅额尔德尼”。此后，历代达赖和班禅都必须经过 的册封管辖 2、机构设置：雍正—设置 ； 乾隆—设立噶厦政府，授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 3、章程：乾隆—颁布《 》 4、制度：乾隆—西藏地方达赖与班禅等大活佛砖石，需要通过 ，最后报请朝廷批准。 四、巩固西北边疆 1、平定叛乱：康熙时，平定 （蒙古族准噶尔部）；乾隆时，平定 （回部维吾尔族） 2、设置机构：乾隆时，设置 ，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；还设置 ，加强了对西北地区的管辖。 3、1771年（乾隆时），西迁蒙古族 回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 五、雅克萨之战 1、背景：17世纪中期， 入侵我国黑龙江流域，在 和 修筑城堡，作为扩大侵略的据点。 2、过程：1685-1686年， 帝两次命令清军进攻盘踞在雅克萨的俄军。 3、结果：1689年，中俄双方经平等协商，签订了第一个边界条约《 》。从法律上肯定了 包括 在内的广大地区，都是中国的领土。 六、清朝的疆域 1、疆域：西跨 ，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达 ，东北至黑龙江以北的 ，东临 ，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至 。 2、清朝统一意义：加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国 。 【课中探究】 探究一：问题：根据材料概括郑成功收复台湾的意义。 探究二：问题：根据材料，指出驻藏大臣的地位；思考清朝设置驻藏大臣的目的。 探究三：问题：阅读史料，指出清朝修建避暑山庄的目的。 探究四：问题：结合所学知识思考，清朝对边疆地区的管理的方式有哪些，这些方式体现了清朝的民族政策有何特点？ 【课后检测】 1．（2022年山东临沂）1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣、监督西藏地方政务。1793年、清朝颁布《钦定藏内善后章程》，明确规定驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等、共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。这表明（ ） A．清朝对西藏地区的管辖明显强化 B．驻藏大臣的实权已变得越来越小 C．驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D．清朝政府重点掌管西藏地方军务 2．（2022年内蒙古赤峰）某同学撰写的地方史小论文中出现了“西域都护、安西都护府、伊犁将军”等关键词。据此判断，他主要研究的地区应是（ ） A．内蒙古 B．西藏 C．广西 D．新疆 3．（2022年浙江宁波）课堂上老师展示了一组图片。根据这组图片判断该学习主题为（ ） A．汉朝对西域的管理 B．明清的“改土归流”