明清大单元学习09 屹立东方御外辱：第18课统一多民族国家的巩固和发展（下）（课件）-【你好！历史】2022-2023七年级历史下册【大单元+跨学科】创新教学备课系列（部编版）

大单元学习规划：清朝篇 学习 课时 学习 时期 所学 内容 所属 课节 学习 主题 6 清 朝 政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻明朝、 满清兴起和清兵入关 17课 明朝的灭亡 清朝的建立 7 清朝对全国的统治、军机处的设立、 文字狱和文化专制政策 18+20课部分 清朝的集权统治 8 巩固西北边疆、 清廷对西藏地方的有效管辖 18课部分 清朝的边疆管辖 （西部篇） 9 郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、 雅克萨之战、清朝的疆域 18课部分 清朝的边疆管辖 （东部篇） 10 农业生产的恢复和发展、 手工业的商业的发展、人口的增长 19课 清朝的经济 11 《红楼梦》、昆曲和京剧艺术 21课 清朝的文艺 12 不断加剧的社会矛盾、闭关锁国政策 20课 清朝的危机 五百年中明清事 ——明清大单元学习8 屹立东方御外辱 第18课 统一多民族国家的 巩固和发展（东部篇） 明确目标：序言提示的重点 任务一：清朝安定边疆的努力（措施） 任务二：清朝安定边疆的效果（成效） 8、9 课时 总任务 温故：新疆故土中华地 时期 机构 意义 西汉 唐朝 安西都护府 北庭都护府 元朝 北庭都元帅府(中央) 察合台汗国(藩属国) 中央拥有新疆主权 部分由藩属国管辖 明朝 哈密卫(中央) 亦力把里(藩属国) 清朝 西域都护府 标志着西域正式纳入中央管辖，新疆成为中国自古以来不可分割的神圣领土 （公元前60年） 伊犁将军 清政府加强了对新疆的管辖巩固发展了统一多民族国家 时期 措施 意义 唐朝 和亲： 会盟：唐吐会盟碑 唐朝吐蕃和亲会盟，汉藏两族亲如一家 元朝 明朝 设乌斯藏都司 分封宗教领袖 结合西藏地区的特点，注重宗教影响，加强中央的行政管辖 清朝 宗教方面： 行政方面： 温故：雪域高原不可分 文成公主入藏 宣政院直接管辖西藏 标志着西藏正式纳入中央管辖，西藏成为中国自古以来不可分割的神圣领土 册封宗教领袖 实行金瓶掣签 设置驻藏大臣 有效加强了中央对西藏的管辖 巩固发展了统一多民族国家 明确目标：本课时的学习目标 目标一：回顾三国以来海峡两岸的交流与治理 目标二：掌握郑成功收复台湾和清朝管辖台湾 目标三：掌握清朝抗击沙俄侵略的措施和影响 目标四：透过清朝疆域理解中国大一统的厚重 温故一：卫温跨海访夷洲 【任务一】观察下图中的三国形势图，找到夷洲和东吴。 你还记得是谁什么时候抵达了夷洲吗？ 东海捧出的珍珠一串 坐断东南的东吴 回顾1：三国时期，谁于何时率万人船队抵达了夷洲（今台湾） 人物：卫温；时间：230年。 回顾2：卫温跨海访夷洲有何重要意义？ 这是海峡两岸有史记载的第一次交流，加强了大陆和台湾的联系。 《三国志·吴书·吴主传》：“二年（230年）春正月，遣将军卫温、诸葛直将甲士万人，浮海求夷洲……得夷洲数千人还。 温故二：隋炀帝三访流求 【任务二】阅读七下教材第5页相关史事，了解隋炀帝派人三赴流求的历史与意义。 流求，居海岛之中，当建安郡（福建省旧称）东，水行五日而至…大业三年，炀帝令羽骑尉硃宽入海求访异俗…因到流求…明年，帝复令宽慰抚之…《隋书 流求》 自三国时大陆与台湾建立联系以来，隋朝时大陆对台湾的了解进一步加深 温故三：元朝的自古以来 【任务三】回顾一下元朝对边疆的管辖，你还记得元朝设置了什么机构管辖台湾吗？此举有何重大历史意义呢？ 回顾1：元朝设立了什么机构管辖澎湖和琉球（今台湾）？ 机构：澎湖巡检司。 回顾2：澎湖巡检司的设立有何重要意义？ 这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，标志着台湾正式纳入中央管辖，成为中国自古以来不可分割的神圣领土。 中央设澎湖巡检司管辖台湾 台湾正式纳入中央管辖 起于三国之访夷，达于元朝设巡检，大陆与台湾两岸，终跨海峡而不分离 知新一：从夷洲化为台湾 【任务四】阅读课本88页【相关史事】，了解宋元明清时的海峡两岸交往情况。 （1）宋元时期，大陆居民开始移居台湾垦殖，对宝岛台湾进行初期的开发。 （2）明朝末年，颜思齐、郑芝龙等人招募福建人民移居台湾进行开发与贸易。 （3）福建人说闽南语，现在的台湾地区也说闽南语，台湾一词本就是闽南方言中的大员、台员、大湾等词的转音。 台湾同胞与大陆人民血浓于水 说着同样的中国话，流着同样的炎黄血 知新二：郑成功收复台湾 【任务五】通过前面的温故知新可知，台湾自古以来就是我国神圣不可分割的领土，但是明朝末年，宝岛台湾却不幸地被异族侵占长达38年之久，直到一位英雄跨海东征，台湾终于回到了祖国怀抱。阅读课本88—89页内容，了解一下这段历史吧。 问题1：明朝末年，是谁侵占了我国的宝岛台湾？ 荷兰殖民者 问题2：是哪位民族英雄收复了宝岛台湾？ 民族英雄郑成功 知新二：郑成功收复台湾