内容正文:
第一单元 走进社会生活
第一课 第一框 我与社会
感受社会生活
暑 假 生 活
做的最有趣的事情是什么?
去的最有趣的地方是哪里?
1
2
一、感受社会生活
出去旅游
帮父母做家务
干农活
6月30日,习近平主席抵达香港,密集出席多场活动,其中包括赴香港科学园考察。
7月1日,习主席出席庆祝香港回归祖国25周年大会暨香港特别行政区第六届政府就职典礼。同时李家超宣誓就职香港特别行政区第六任行政长官。
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2022年7月8日,日本前首相安倍晋三在奈良县奈良市街头演讲时遭枪击,经数小时抢救后不治身亡,终年67岁。日本首相岸田文雄对枪击事件表示强烈谴责。
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8月2日,美国国会众议长佩洛西不顾中方强烈反对和严正交涉,窜访中国台湾地区,严重违反一个中国原则和中美三个联合公报规定,严重冲击中美关系政治基础,严重侵犯中国主权和领土完整,严重破坏台海和平稳定,向“台独”分裂势力发出严重错误信号。对此,中方予以坚决反制,完全正当,合理合法,由此产生的一切后果必须由美方和“台独”分裂势力负责。
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近日,重庆北碚区发生山火,上万名志愿者主动参与救援。其中,不少群众自发组成摩托车队,帮忙运送物资进山。其中一名志愿者:龙麻子,更是把自己累到呕吐。
重庆志愿者自发骑摩托运送救火物资
? 我们与社会有着千丝万缕的关系,我们需要了解、关注社会,关心国家大事。我们与社会到底有什么关系呢?
小明在电脑上看到新闻,重庆北碚突发山火,甘肃、云南等消防救援队紧急援助北碚。
电视上看到我国创造“世界第一圈”核电支承环。看到这个小明高兴地跳起来了。
以前小明一放假就开始在补习班上课,“双减”之后学科类补习班纷纷倒闭。听到这个消息小明高兴坏了。
在下列情景中小明通过哪些方式了解社会生活?感受如何?
观看电视;祖国的强大,自豪
网络媒介;中国人民的团结互助
亲身经历;减轻学生的负担
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七嘴八舌
1.结合你的经验,说说我们可以通过哪些方式了解社会生活?
2.在参与社会生活的过程中,你有哪些感受?
走进农村,看到农民在田间辛勤劳作
来到工厂,看到工人在有条不紊地工作
参观博物馆,丰富的展品令人震撼。
了解社会生活的方式多种多样
观看升旗仪式,感受身为中国人的自豪。
笔记整理
走进社会、感受社会生活的意义?(P4)
① 人们在社会交往中形成了各种社会关系。
② 我们会更加关注社区治理,并献计献策。
③ 会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
感受社会生活
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我们都是社会的一员
学法才能知法,知法才能更好地守法,我们应通过学习了解法律的规定,做到知法于心,与法同行。
1967年美国社会心理学家Stanley Milgram提出了一个“六度分离”理论。该理论认为在人际交往的脉络中,任意两个陌生人都可以通过“亲友的亲友”建立联系,这中间最多只要通过五个朋友就能达到目的,即最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。
通过上图,你得出哪些结论?
如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
①个人是社会的有机组成部分。
个人与社会的关系是怎样的?
被闹钟叫醒
穿衣服
刷牙
洗脸
吃早饭
坐公交上学
……
钟表
厂家
服装厂
服装店
网店平台
自来水公司
日用品公司
食品店
燃气
公司
公交集团
城市运营
……
鲁滨逊说过:“我什么东西都可以做出来。”不过他马上还补充了一个条件:“只要我有工具”。
他在孤岛上生存的知识、技能、依赖的火枪工具都是在社会中得来的,像他这样极端的例子都不能脱离社会而存在,何况我们。
每个人都不能够脱离社会而存在
思考一:同一个人,为什么身份不同?
我
子 女
同 学
同 事
邻 居
人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
①个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。P4
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。P5
课堂笔记
个人和社会的关系?
我
子 女
同 学
同 事
邻 居
思考二:你知道漫画中各自体现的社会关系是什么吗?
2.几种主要的社会关系P5
地缘关系
业缘关系
血缘关系
以人们广泛的社会分工基础而形成的社会关系,如同事、同学等。
是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系,如:父子、父女关系等。
是指直接建立在人们空