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概念类材料作文审题方法活动单
姓名 班级
学习目标:学习并运用概念类材料作文审题方法。
★找主体,定对象★
2021天津高考(改)
在时间这条单行道上,纪念日是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
2023苏北四市一检试题
有人认为,城市是人类最伟大的成就,城市证明了人类具有恢宏的想象力,证实了人类具有以最深远而持久的方式重塑自然的能力;有人却认为,乡村是人类的精神家园,是人类文明发展的源头,具有无可比拟的文化价值,人类对乡村拥有特殊的感情。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
2023东莞高三期末
禅家语常引人深思,譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。有人认为,见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。
请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。
★引申 2023高三长沙市适应性考试作文题
书法用笔有方笔和圆笔之分。方笔即笔画起笔处和运笔中呈方形,如魏碑、唐楷中的欧体等可为典范,棱角分明而能给人刚毅正直之感。圆笔即笔画起笔处和运笔中呈圆形。如篆书、汉隶等可谓典范,圆润灵活而能给人通达圆融之感。项穆则在《书法雅言》中说道:“圆而且方,方而复圆,正能含奇,奇不失正,会于中和,斯为美善。”确实如此,方笔与圆笔,处理和谐才是书法的妙境所在。
以上材料对我们当代青年无论是做人还是处世都具有启示意义。对此,你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。
★分层次,厘关系★
2023徐州高三期中
两千多年前,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子提出问题后,学生各有不同的表现。
新时代,就中国在世界舞台上如何“讲好中国故事”,习总书记强调要勇于、善于向世界表现出一个真实、立体、全面的中国。
表现是社会生活中的常态,表现的隐显、强弱不同,作用也各异。个人如此,民族、国家亦如此。
以上材料对当代青年有启示意义。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
2022南通三模
尊重、张扬个性,有利于发展、创新;牢记、遵守规则,有利于自律、前行。如果只强调张扬个性,规则便不复存在;如果只机械遵守规则,个性则可能被淹没。
以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
★练习2023广州高三调研
毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹(dù)”提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行车,为了保持平衡,就要不断运动。”骑自行车必须不停地向前蹬,一旦停下来,就容易摔倒。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
★寻指向,找倾向★
2023徐州高三期中
两千多年前,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子提出问题后,学生各有不同的表现。
新时代,就中国在世界舞台上如何“讲好中国故事”,习总书记强调要勇于、善于向世界表现出一个真实、立体、全面的中国。
表现是社会生活中的常态,表现的隐显、强弱不同,作用也各异。个人如此,民族、国家亦如此。
以上材料对当代青年有启示意义。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
东莞高三期末
禅家语常引人深思,譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。有人认为,见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。
请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。
2023浙南名校联盟高三第一次联考
古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似;背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
综合练习
2022高考试题
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理