内容正文:
教科版五年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共9题,共18分)
1.汽油是从( )中提炼出来的。
A.天然气 B.石油 C.煤
2.将蚯蚓放入木盆内,用手电简照射蚯蚓,我们会看到蚯蚓( )
A.原地不动
B.向黑暗的一端爬去
C.向有亮光的地方爬去
3.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:( )
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉→螳螂→黄雀
C.树汁→蝉→螳螂→黄雀
4.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是( )。
A.小鱼数量较少
B.水草数量过少
C.瓶内水量较多
5.下列关于矿产资源说法正确的是 ( )。
A.矿产资源是取之不尽,用之不竭的
B.人类的衣食住行都离不开矿产资源
C.我国矿产资源人均占有量居世界人均占有量之首
6.常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计( )。
A.是科学的 B.是不科学的 C.我不知道
7.学习了《生物与环境》单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是( )。
A.进行人工饲养和培育
B.保护适合生物生活的环境,减少人为影响
C.人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网
8.热传递的方式有( )种。
A.1 B.2 C.3
9.( )不需要依靠空气、水等物质,即使在真空中也能进行。
A.热辐射 B.热对流 C.热传导
二.填空题(共7题,共26分)
1.像池塘里的这些生物和非生物这样互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个( )。
2.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外,沿着地面流走的水叫( )。
3.我们都有这样的经验:双手握住一杯热茶,手会慢慢地( )起来,要是握住一块冰,手就变得越来越( )。
4.煤的用途非常广泛,被称为工业的( ),而石油是现代人类生活中不可或缺的物质,因此人们称其为( )。
5.蚯蚓喜欢生活在黑暗环境还是光亮环境的实验,我们是这样做的:找一个长方形的盒子,把盒子里面涂成( ),盒子盖子的一端( ),在盒子底部铺上吸水纸。把5条蚯蚓放在盒子的中间,过一段时间打开盒子观察。
6.像金属那样容易传热的材料叫( ),像塑料那样不容易传热的材料叫( )。(选填“热的良导体”或“热的不良导体”)。
7.自然界中的各种( )和( )互相作用、互相依存,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做( )。
三.判断题(共9题,共18分)
1.水力是绿色环保且可再生的能源。( )
2.生物之间的像链环一样的食物关系,叫做食物链。( )
3.暖水瓶的瓶胆用真空双层玻璃、用软木塞瓶口等都是为了保温。( )
4.辣椒种子如果不浸泡就不会发芽。( )
5.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。( )
6.如果在生态瓶里增加很多动物,就会导致生态瓶里的生物数量不平衡,造成生态瓶制作不成功的后果。( )
7.三江源自然保护区是我国面积最大的自然保护区。( )
8.只有两个物体相互接触,才能发生热传递。( )
9.种子在非常干燥的情况下,也有可能萌发。( )
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
燕子 深山老林里
鲸鱼 喜欢生活在温暖的环境里
雪狼 大海里
老虎 温度很低的南极
企鹅 冰天雪地
五.简答题(共2题,共12分)
1.在寒冷的冬天,用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿,感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉,是不锈钢的温度比竹竿低吗?请用学过的知识,解释原因。
2.人类的哪些行为会导致鹰、兔子和草的减少,各举2例说明。
六.综合题(共1题,共16分)
1.“人造雾”实验。
往量筒内倒入适量的温水,放人点燃的线香。移走线香,用冰袋完全堵住量筒口。
(1)在量筒内放人点燃的线香是为了( )。
A.增加空气中的水汽含量
B.增加空气中飘浮的固体微粒
C.增加空气的温度
(2)过一段时间,观察量筒内的现象,发现( )。
A.量筒内产生了雾
B.量筒外产生了雾
C.量筒内外都产生了雾
(3)冰袋的作用是:
(4)用冷水代替温水,重复题干中的步骤,观察量筒