第一单元《 物体的运动》测试卷（单元测试）三年级下册科学教科版

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下列与火车前进运动形式不同的是（   ）。 A.拉锯         B.水车转动         C.散步 2.如图，小男孩在小女孩的（   ）。 A.西南方向          B.西北方向          C.东北方向 3.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（   ）。 A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动         B.在路边看到公交车在远离         C.坐在公交车里看到路边的植物在动 4.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（   ）。 A.小球是否会滚出轨道         B.能承受的小球多少重         C.过山车整体的大小 5.下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（   ）。 A.橡皮         B.乒乓球         C.铅笔 6.关于惯性的说法（   ）是正确的。 A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性                    B.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 C.任何物体不论什么情况下都有惯性 7.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的，以下说法正确的是（   ）。 A.因为它围绕地球旋转，所以它是运动的         B.因为它跟地球是同步的，所以它是静止的         C.它有时运动，有时静止 8.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（   ）是参照物。 A.300米         B.梓轩家         C.晓晓家 9.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（   ）。 A.电梯        B.大楼        C.乘坐电梯的其他人 10.小朋友在篮球场上打球，球从出手到进篮筐的运动属于（　　）。 A.直线运动         B.曲线运动         C.向上运动 二.填空题(共7题，共30分) 1.楼房或一棵树对地球来说，他们是（      ）的；但对太阳来说，他们却都在（      ）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（      ）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（      ）的。 2.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（      ）。 3.有些物体运动很（      ），完成一个过程需要花费很长的时间；而有些物体运动得非常（      ），我们很难观测到它的运动过程。 4.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（      ）判断方向，用（      ）测量距离。 5.选择不同的（      ），判断物体是否（      ）的结论也不相同。 6.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（   ）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（   ）下斜面。 7.（      ）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（      ）是空中动物的运动方式。 三.判断题(共10题，共20分) 1.高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。（   ） 2.比较不同组的“过山车”可以用软尺或细绳来测量。（   ） 3.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（   ） 4.如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己是运动的。（   ） 5.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（   ） 6.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。（   ） 7.直行电梯从下到上是直线运动。（   ） 8.沿桌面滚出的小球做曲线运动。（   ） 9.物体的运动形式有运动和静止两种。（   ） 10.描述一个物体，我们只需要说出前后左右。（   ） 四.连线题(共1题，共10分) 1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。 齿轮                     振动 滑冰                     摆动 转盘                     滚动 秋千                     平动 水花四溅中音叉                旋转 五.综合题(共2题，共20分) 1.构建思维导图。（把下面合适的科学概念填写在相应的方格内） 速度  直线运动  时间  曲线运动  距离 2.画出下列物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B 二.填空题 1.静止；运动；运动；静止 2.转动 3.慢；快 4.方向盘；软尺 5.参照物；运动 6.滚动；滑动 7.游泳；飞行 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.× 四.连线题 1.如下： 五.