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课时作业(四十) 证明平行与垂直
[基础保分练]
1.已知平面α内有一点M(1,-1,2),平面α的一个法向量为n=(6,-3,6),则下列点P中,在平面α内的是( )
A.P(2,3,3) B.P(-2,0,1)
C.P(-4,4,0) D.P(3,-3,4)
A 解析:逐一验证法,对于选项A,=(1,4,1),∴·n=6-12+6=0,∴⊥n,∴点P在平面α内.同理可验证其他三个点不在平面α内.
2.(多选)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,如果=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).下列结论正确的有( )
A.AP⊥AB
B.AP⊥AD
C.是平面ABCD的一个法向量
D.∥
ABC 解析:·=2×(-1)+(-1)×2+(-4)×(-1)=0,∴⊥,即AP⊥AB,故A正确;·=(-1)×4+2×2+(-1)×0=0,∴⊥,即AP⊥AD,故B正确;由⊥,且⊥,得出是平面ABCD的一个法向量,故C正确;由是平面ABCD的法向量,得出⊥,则D错误.
3.如图,F是正方体ABCDA1B1C1D1的棱CD的中点,E是BB1上一点,若D1F⊥DE,则有( )
A.B1E=EB B.B1E=2EB
C.B1E=EB D.E与B重合
A 解析:以D为坐标原点,分别以DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系(图略),设正方体的棱长为2,则D(0,0,0),F(0,1,0),D1(0,0,2),设E(2,2,z),则=(0,1,-2),=(2,2,z),∵·=0×2+1×2-2z=0,∴z=1,∴B1E=EB.
4.如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=,AF=1,M在EF上,且AM∥平面BDE.则M点的坐标为( )
A.(1,1,1) B.(,,1)
C.(,,1) D.(,,1)
C 解析:设AC与BD相交于O点,连接OE,由AM∥平面BDE,且AM⊂平面ACEF,平面ACEF∩平面BDE=OE,∴AM∥EO,又O是正方形ABCD对角线交点,∴M为线段EF的中点.在空间直角坐标系中,E(0,0,1),F(,,1).由中点坐标公式,知点M的坐标为(,,1).
5.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是( )
A.相交
B.平行
C.垂直
D.MN在平面BB1C1C内
B 解析:以点C1为坐标原点,分别以C1B1,C1D1,C1C所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
由于A1M=AN=,则M(a,,),N(,,a),=(-,0,).
又C1D1⊥平面BB1C1C,
所以=(0,a,0)为平面BB1C1C的一个法向量.
因为·=0,所以⊥,
又MN⊄平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C.
6.已知PA垂直于正方形ABCD所在的平面,M,N分别是CD,PC的中点,并且PA=AD=1.在如图所示的空间直角坐标系中,MN=________.
答案:
解析:连接PD(图略),
∵M,N分别为CD,PC的中点,
∴MN=PD,又P(0,0,1),D(0,1,0),
∴PD==,∴MN=.
7.如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是棱BC,DD1上的点,如果B1E⊥平面ABF,则CE与DF的长度之和为________.
答案:1
解析:以D1为原点,D1A1,D1C1,D1D所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系(图略),设CE=x,DF=y,
则易知E(x,1,1),B1(1,1,0),F(0,0,1-y),B(1,1,1),
∴=(x-1,0,1),=(1,1,y),∵B1E⊥平面ABF,
∴·=x-1+y=0,即x+y=1.
8.如图,圆锥的轴截面SAB是边长为2的等边三角形,O为底面中心,M为SO的中点,动点P在圆锥底面内(包括圆周).若AM⊥MP,则点P形成的轨迹长度为________.
答案:
解析:以O点为坐标原点,OB,OS所在直线分别为y轴、z轴,建立空间直角坐标系,如图所示,
则A(0,-1,0),M(0,0,),
设P(x,y,0),∴=(0,1,),=(x,y,-),
由·=y-=0,得y=,
∴点P的轨迹方程为y=.
根据圆的弦长公式,可得点P形成的轨迹长度为2=.
9.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O是AC的中点,E是线段D1O上一点,且=λ.
(1)求证:DB1⊥平面CD1O;
(2)若平面CDE⊥平面CD1O,求λ的值.
(1)证明:不妨设正方体的棱长为1,如图建立空间直角坐标系,
则D(0,0,0),B1(1,1,1),O(,,0),C(0,1,0),D1