内容正文:
RJ
化 学
9年级 上册
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
课题1 空 气
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
知识点1 空气是一种宝贵的资源
1.可用于气焊、炼钢、潜水的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.稀有气体
限时:5分钟
A
基础巩固
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
2.空气是宝贵的自然资源,下列关于空气成分的说法正确的是( )
A.空气中氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多
B.液氮易汽化,可作制冷剂
C.氧气能支持燃烧,可作燃料
D.稀有气体化学性质稳定,可用于制作电光源
B
基础巩固
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
知识点2 保护空气
3.下列关于空气污染的认识正确的是( )
A.造成空气污染的主要因素是自然因素
B.二氧化碳会造成温室效应,属于大气污染物
C.臭氧、一氧化碳、二氧化氮都是空气污染指数的检测项目
D.为防止空气污染,禁止使用化石燃料
C
基础巩固
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
4.[2022·江苏扬州]防治空气污染,保护生态环境。下列做法不合理的是( )
A.开发和使用清洁能源
B.车辆尾气净化后排放
C.工业废气排放到高空
D.管理和控制工地扬尘
C
基础巩固
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
5.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的是( )
A.天然气、氮气
B.氮气、氧气
C.二氧化碳、水蒸气
D.氮气、氩气
限时:5分钟
D
能力提升
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
6.区分氮气和二氧化碳气体可根据它们下列性质中的( )
A.颜色
B.状态
C.能否使燃着的木条熄灭
D.能否使澄清石灰水变浑浊
D
能力提升
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
7.化学与人们的生活密切相关。
材料一:医院内某些病人的面部罩了一个呼吸面罩。
材料二:建设美丽中国是我国人民的共同心声,下表为某日我国部分地区的空气质量日报。
城市 首要污染物 空气污染指数
济南 可吸入颗粒物 79
重庆 二氧化硫 69
唐山 可吸入颗粒物 106
桂林 — 25
能力提升
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
(1)呼吸面罩中的有效气体是 。
(2)用于呼吸面罩的气体需具备的条件是
(写出1点即可)。
(3)当日空气质量最好的城市是 。
(4)当日影响济南空气质量的首要污染物是
。
可吸入颗粒物
桂林
氧气的体积分数大于21%
氧气
能力提升
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
(5)被污染的空气会导致全球气候变暖、臭氧层破坏、 等环境问题。为保护美丽的天空,写出一条生活中可行的建议:
。
积极植树、造林(合理即可)
酸雨(合理即可)
能力提升
--
第2课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气
精准备考用木牍
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
基础巩固
能力提升
$