内容正文:
RJ
化 学
9年级 上册
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第2课时 易燃物和易爆物的安全知识
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课题1 燃烧和灭火
第2课时 易燃物和易爆物的安全知识
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知识点1 爆炸
1.下列关于爆炸的叙述错误的是( )
A.爆炸有物理爆炸和化学爆炸两种
B.化学爆炸是气体物质剧烈燃烧的必然结果
C.化学爆炸一般会伴有发光、放热的现象
D.爆炸不一定需要氧气参加
限时:5分钟
B
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2.下列气体在空气中达到一定体积分数,遇明火不可能发生爆炸的是( )
A.甲烷 B.一氧化碳
C.氢气 D.氮气
D
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A B C D
知识点2 易燃物和易爆物的安全知识
3.[2022·江苏淮安]储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显安全标志。下列图标不属于消防安全标志的是( )
D
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4.了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法错误的是( )
A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃生
B.夜晚发现燃气泄漏,立即开灯检查
C.使用医用酒精消毒时要远离火源
D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火
B
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5.下列有关易燃物和易爆物的说法正确的是( )
A.煤矿矿井中,不影响工作的情况下可以吸烟
B.为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.搬运时要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击
D.为节约空间,可将易燃物和易爆物紧密堆积
限时:5分钟
C
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6.如图,向容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭。下列说法不正确的是( )
A.在有限的空间内,可燃性粉尘遇明火
可能会发生燃爆
B.吹入空气的目的是提供氧气
C.将实验所用面粉换成镁粉也可能发生
上述现象
D.蜡烛熄灭的原因可能是面粉爆炸消耗
氧气使氧气不足
B
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7.某化学小组同学想利用压力传感器研究可燃性粉尘颗粒大小、浓度对燃烧剧烈程度的影响,燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力来衡量,回答下列问题。
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(1)可燃性粉尘燃烧越剧烈,传感器显示的压力越
(填“大”或“小”)。
(2)分析图1,解释其原因:
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
大
在相同条件下,可燃性粉尘颗粒越小,与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈,放出热量越多(合理即可)
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(3)要完成可燃性粉尘浓度对燃烧剧烈程度的影响,需进行多次对比实验,操作中在保证其他条件不变的情况下,要控制每次实验 _
不同;观察图2知,可燃性粉尘浓度过大时,传感器显示的压力并不大,其原因是______________
__________________________________________________________________________________。
鼓入的可燃性粉尘量
可燃性粉尘浓度过大,氧气含量相对较低,燃烧不充分,放出热量少