人物描写习作仿写（试题）三年级下册语文部编版

写人：爱唠叨的妈妈 一、读好段： 晚上，我正写着作业，耳边传来熟悉的声音："写字姿势要正确，才能预防近视眼！"我只好挺了挺腰，赶紧坐正。写完作业，我正津津有味地看电视，那熟悉的声音又来了：“别看了，明天还要上学呢！”电视情节那么吸引人，这声音真烦人！我假装没听见，继续看电视。可在这时，严厉的声音凑近了耳边："怎么回事？睡觉时间到了！"我一扭头，正好看到长着黑痣的嘴唇一张一合，像复读机样不知疲惫！那眼光，不用看，肯定是咄咄逼人的……唉！从早到晚，妈妈唠叨个不停，怎能不让人心烦呢？可是仔细想一想，妈妈也是为我好啊！ 二、小练笔：选择一位熟悉的人，想想他的语言特点，模仿上文写一写，通过语言描写将人物的性格特点表现出来。 写人：努力的我 读好文，仿一仿： 站在起跑线上，我的心怦怦直跳。"各就各位————预备——"发令员开始发号命令了，腿有点轻微地发抖，我赶紧深呼吸了一口气。"啪"，发令枪响了，大家一齐向前冲去。我在心里对自己说：我是最棒的，我一定行！于是，瞄准前方，我像一头小老虎飞快地向前冲去。 慢慢地，我觉得自己越来越没有力气了。嗓子冒烟了，浑身大汗淋漓。可是，我知道自己不能放弃，只有坚持才能成功。汗水模糊了我的视线，我便低着头一步一步地坚持着。跑到小河边时，我实在坚持不住了，跌跌撞撞，想停下来休息一会。这时，我猛然抬头发现前面只有两个人，我是第三名。"第三名"，这可是我的目标呀！刹用取间我浑身又充满了力量，咬紧牙向终点冲去。 写人：勤劳的母亲 读好文，仿一仿： 母亲特别爱劳动。从我懂事起，母亲就是全家最勤快的一个人。每天，当清晨的第一缕晨曦升起，母亲已经做好了饭等我们起来了。有时，见时间还早，母亲还去田里锄一回草，去菜园里给蔬菜施肥。她矮小的身躯，仿佛永远有使不完的劲。 母亲非常勤俭。家里生活不是特别富裕，任何开销母亲都要——过问，用母亲的话说，"钱要花在刀刃上"。记得我小时候总是穿着姐姐的旧衣服，为此跟母亲闹过好几次别扭。可是母亲说：“看看，这衣服虽然旧了，但是它仍然很漂亮呀！"说完还摸摸我的小脸说："我的闺女这么漂亮，穿什么都好看。"我被母亲唬住了，自小便觉得自己很漂亮，所以便不在乎衣服的新旧了。