内容正文:
2022-2023学年度二年级数学下册期末乐考方案
为更好地落实“双减政策”,结合二年级学生的年龄特点和心理需求,开展本学期“快乐闯关,我能行”的乐考活动,在闯关过程中考查学生在数学学习中获得的基础知识、基本能力、动手操作和解决问题的综合能力。
闯关项目:
第一关 小小神算手(口算20道题)
1.内容:主要考查有余数除法和三位数的加减法。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后快速准确地算出得数。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. 560-40= 400+200= 38÷6= 6×8= 4×(57-48)=
61-14= 53+48= 524+316= 351+249= (35-20)÷3=
26÷4= 150+328= 500-478= 1000-600= 5+6×4=
780-180= 370-200= 45-15÷5= 46÷7= 530+140=
B. 54÷6= 700-316= 261+425= 400+1400= (9-4)×9=
50×8= 7+7÷7= 210+356= 132+368= 40-3×7=
40÷7= 550+240= 120+480= 800-132= 18+3×3=
5×7= 45÷7= 35×8= 397+211= 8÷(83-75)=
C. 299+302= 200-160= 48+8= 66÷8= 50-8×6=
400-397= 290+15= 72÷9= 40÷9= (50-18)÷8=
406+16= 600-65= 54×6= 27×4= (16+16)÷8=
47-12= 299+102= 670-49= 412+460= 370+5×6=
二、小小分析官(说算理)
1.内容:主要考查有余数除法和三位数的加减法。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,借助计数器口头叙述算法。
3.评价标准:答对得2颗星。
题签:
A. 40÷9= 266-124
B. 43÷7= 592-254
C. 40÷6= 105+498
三、小小实践家(动手操作)
1.内容:主要考查画角、测量物体长度、时分秒。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,根据题目动手操作。
3.评价标准:操作正确得2颗星。
题签:
A. (1)测量一根铅笔的长度。
(2)把钟表播到4时12分。
B. (1)用七巧板拼成两个长方形。
(2)画出一个直角。
C. (1)测量书桌的长度。
(2)把钟表播到6时30分。
四、小小智慧星(解决问题)
1.内容:主要考查推理和提问的综合应用能力。
2.形式:学生以抽签的方式抽取一份题签,先读题,然后推理,提出有价值的数学问题。
3.评价标准:答对得3颗星。
题签:
A. (1)给每位家长倒1杯水,至少需要几瓶水?
(2)你能提出哪些数学问题?
B. (1)平均每盘放几个?还剩几个?
(2)你能提出哪些数学问题?
C. (1)可以装几盒,还剩几块?
(2)你能提出哪些数学问题?
综合评价:
部分参考答案:
一、A. 520 600 6^2 48 36 47 101 740 600 5
6^2 478 22 400 29 600 170 42 6^4 670
B. 9 384 686 1800 45 400 8 566 500 19
7^5 790 600 668 27 35 6^3 280 608 1
C. 601 40 56 8^2 2 3 305 8 4^4 4
422 535 324 108 4 35 401 621 872 400
二、略
三、略
四、A.(1)38÷9=4(瓶)……2(杯) 4+1=5(瓶)(2)不够
B.(1)55÷8=6(个)……7(个)(2)略
C.(1)50÷8=6(盒)……2(块)(2)略
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