3.2 青春有格 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

青春有格 格：正确、规则、规矩、格局、规范 言有物而行有格也。——《礼记·缁衣》 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——清·龚自珍《己亥杂诗》 道之以德，齐之以礼，有耻且格。 —— 《论语·为政篇第二》 思考：你如何理解这些语句中的“格”？ 格字揭秘 疫情防控期间，绝大部分人识大体、顾大局，展现良好的素养，但也出现了一些不和谐的因素……请你判断下面哪些行为是文明行为，是有羞耻心的表现？哪些是不文明行为，没有羞耻心？ 损坏防疫设施 医护人员遵守劳动纪律 隐瞒境外出行史 遵守疫情期间的要求 配合社区防疫人员检查 用过的口罩随手乱扔 √ √ √ × × × 看一看，说一说 二、“行己有耻”对我们的要求 课堂笔记 1.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2.需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。 一、什么是行已有耻 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 4 1.思考：邵某某和江西南昌开五金店的一对夫妻受到法律制裁的原因？你认为在生活中还有哪些规则需要遵守？ 2.新冠肺炎期间举国上下众志成城，却有少数不法分子趁机利用疫情实施诈骗，想发国难财，受到法律严惩。这给我们怎样的启示？ 材料一：邵某某在得知疫情爆发市场急需口罩后，曾两次购置劣质仿冒口罩共计2万个并出售。 材料二：二月初在江西南昌开五金店的一对夫妻，在疫情期间批发薄如禅翼的三无口罩，当街高价叫卖，最终被警方抓获。法院认为，欧阳某香周某林的行为已经构成了销售不符合标准的医用器材罪，判处被告人欧阳某香有期徒刑一年两个月，并处罚金人民币三万元，判处被告人周某林有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金人民币两万元。 合作探究 二、“行己有耻”对我们的要求 课堂笔记 1.要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 2.需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。 3.要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 4.要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 5.需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 6 增强自控力的方法 02 01 03 尝试不做某些事情，纠正自己的行为。 例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。 增强“我不要”的力量 每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。 增强“我想要”的力量 认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。 加强自我监控 方法2 方法1 方法3 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是什么意思？ 《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 止于至善：到达最完美的境界，将善发挥到极点。 止：达到 ；至：最 探索新知 我们如何做到“止于至善”？ 在家中 孝敬父母关心尊重父母 帮助父母做家务 自己的事情自己做 在学校 尊敬老师 帮助同学 热爱班集体 在社会 礼貌待人 诚实守信 遵纪守法 说一说 1.从点滴小事做起。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 四、 “止于至善”的要求 四、 “止于至善”的要求 1.从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 课堂笔记 2.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 榜样作用：（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 （2）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"  杨震——暮夜却金 行己有耻——自省 行己有耻——慎独 《论语·学而》 四、 “止于至善”的要求 1.从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。 课堂笔记 2.在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。 榜样作用：（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 （2）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 3.要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 有老师监考，能做到诚信考试，没人监考时，便翻书抄答案。 在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物。 有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯。 考考你:你能否做到慎独呢？ 你