内容正文:
第二课时 两平面垂直
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学习目标 知识导图
1.能从教材实例中抽象出二面角的相关概念,平面与平面垂直的定义.(数学抽象)
2.能从教材实例中归纳出平面与平面垂直的判定定理和性质定理.(逻辑推理)
3.能利用平面与平面垂直的判定定理和性质定理解决垂直问题.(直观想象、逻辑推理)
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
创新拓展 素养培优
课时作业 巩固提升
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[知识梳理]
知识点一 二面角的概念
1.半平面
平面内的一条直线把这个平面分成 ,其中的每一部分都叫作
.
两部分
半平面
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2.二面角
一条直线和由这条直线出发的 所组成的图形叫作二面角,这条直线叫作二面角的棱,每个半平面叫作二面角的面.如图①,②中,棱为l或AB,面为α,β记作二面角αlβ(αABβ)或PlQ( PABQ)(P,Q分别为在α,β内且不在棱上的点).
两个半平面
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3.二面角的平面角
文字表述:以二面角的棱上 为端点,在两个面内分别作 于棱的射线,这两条射线所成的角叫作二面角的 .
图形语言:
符号语言:α∩β=l,O∈l,OA⊂α,OB⊂β, , ⇒∠AOB为二面角αlβ的平面角.
任意一点
垂直
平面角
OA⊥l
OB⊥l
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4.二面角大小的度量
二面角的大小可以用它的 来度量,二面角的平面角是多少度,就说这个二面角是多少度.
二面角α的大小范围是 .平面角是直角的二面角叫作
.
平面角
0°≤α≤180°
直二面角
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微思考
1.二面角与平面几何中的角有什么区别?
提示:平面几何中的角是从一点出发的两条射线组成的图形;二面角是从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
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知识点二 平面与平面垂直的判定定理
1.平面垂直的定义
一般地,如果两个平面所成的二面角是 ,那么就说这两个平面 .
直二面角
互相垂直
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2.平面垂直的画法
两个互相垂直的平面通常画成如图①,②所示.
此时,把直立平面的竖边画成与水平平面的横边垂直,平面α与β垂直,记作 .
α⊥β
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3.平面与平面垂直的判定定理
文字语言 如果一个平面过另一个平面的垂线,那么这两个平面垂直
图形语言
符号语言 l⊥α,l⊂β ⇒α⊥β
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微练习
对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是( )
A.m⊥n,m∥α,n∥β
B.m⊥n,α∩β=m,n⊂α
C.m∥n,n⊥β,m⊂α
D.m∥n,m⊥α,n⊥β
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解析:∵n⊥β,m∥n,∴m⊥β,又m⊂α,由面面垂直的判定定理得α⊥β.
答案:C
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知识点三 平面与平面垂直的性质定理
文字语言 两个平面 ,如果一个 有一条直线垂直于这两个平面的 ,那么这条直线与另一个平面_____
图形语言
符号语言 α⊥β,α∩β=l,a⊂α, ⇒a⊥β
垂直
平面内
交线
垂直
a⊥l
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微思考
2.如果两个平面垂直,那么垂直于交线的直线必垂直于其中一个平面.这种说法正确吗?
提示:不正确.当垂直于交线的直线不落在两个互相垂直平面其中之一时,该直线可能与两个平面都不垂直.
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