内容正文:
第7课
隋唐制度的变化与创新
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学 习 思 路
选官制度
中央官制
赋税制度
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选官制度
一
新课学习
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3
从西周时期到隋唐,中国古代的选官制度发生了怎样的变化,其选官标准是什么?
商周时期
战国—秦朝
汉代
魏晋南北朝
隋唐——
血缘关系
军功
品行才能
门第
考试能力
选官
方式
依据
标准
一、选官制度
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材料一 汉的选官制度
时期 主要选官制度
汉代 “元光元年冬十一月,初令郡国举孝廉各一人”“举秀才,不知书;察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。”
汉末 魏氏承颠覆之运,起丧乱之后,人士流移,考详无地,故立九品之制...
——房玄龄等《晋书·卫瑾传》
察举制
汉末社会动荡,察举制失去了社会基础
地方大族名士操纵选官,干扰人才选拔
一、选官制度
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(一)曹魏的九品中正制
汉末社会动荡,“人口流移,考详无地”,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔。自曹操开始,尝试新的选人方法,曹丕继魏王后,采纳吏部尚书陈群的建议,颁制九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统,又将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权。
——《中外历史纲要上册》第7课历史纵横
1.背景:
(1)汉末社会动荡,人口流失较多察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。
(2)地方大族和名士操纵选官。
阅读教材历史纵横相关材料,
思考:九品中正制产生的背景是什么?
一、选官制度
与察举制相比,九品中正制有什么特点?
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3.标准:
中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职
初创时期的重视家世、道德和才能,到西晋时期主要看重家世。
2.方式:
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材料:九品中正制度……在其初创之时,犹能“盖以论人才优劣,非为世族高卑”,选拔出有用人才,但后来逐渐被门阀世族所把控,以至于“上品无寒门,下品无士族”。——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》
①进步性:对于解决东汉末期察举制滥选的弊端有很大的作用;早期选拔了大量的人才,既继承了两汉乡里评议人物的传统,又将权力收归中央,在一定时期内加强了中央集权。
②局限性:后期沦为维护士族门阀特权的工具(实质),威胁中央集权。
5.评价(影响)
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隋文帝时,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员
增加了考试科目,以进士和明经两科为主
任用高官主持考试,提高了科举考试的地位
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
始建进士科,科举制度形成
扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试
(二)科举制
一、选官制度
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进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际;缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人。其推重谓