内容正文:
10.1法律为我们护航
1.认识未成年人受到法律特殊保护的原因。
2.了解保护未成年人合法权益的相关法律。
3.了解保护未成年人合法权益的“六道防线”
4.学会珍惜法律给予未成年人的特殊保护。
要求:
1. 围绕目标思考题找出答案;
2. 圈注关键字词句,并标记疑难问题。
学习目标
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阅读课本P96---100 思考以下问题 2分钟
1、为什么未成年人需要特殊保护?
2、保护未成年人的法律有哪些?
3、六大保护的内容和地位?
4、我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护?
第一部分
我 们 需 要 特 殊 保 护
我们需要特殊保护
(一)
以法之名,守护少年的你
1、什么是未成年人?
在我国,未成年人是指未满18周岁的公民。
结合实际谈谈,为什么要拯救红孩儿?
一
以案识法
有必要关注未成年人!
未成年人很重要!
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第二级
第三级
第四级
第五级
惊人数字:据统计,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人,平均每天就有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
为什么未成年人这么容易受到伤害?
生活现实
虐待儿童
不让子女上学
拐卖儿童
校园欺凌
非法使用童工
允许未成年人进入法定禁止的场所
结合以下图片思考:这些事件为何频繁发生在未成年人身上?
探究一 未成年人需要特殊保护
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(自身原因)
未成年人容易收到伤害的原因有哪些?
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
1、未成年人需要特殊保护的原因①-②
形成世界共识
萌芽
初始
发展
推广
上述资料说明什么?
开始关注儿童权利
首次提出概念;诞生第一份《儿童权利宣言》
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
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第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生
联合国大会通过了《儿童权利宣言》
联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》
我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》
截至2015年,联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
1924年
1959年
1989年
1990年
2015年
为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(社会原因)
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上,让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。
思考:两个主席的话给了我们什么启示?
③未成年人是民族的希望,祖国的未来,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
②未成年人的生存和发展事关人类未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
③未成年人是民族的希望,祖国的未来,肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。
2. 未成年人需要特殊保护的原因?P96-97
第二部分
感 受 法 的 关 爱
保护未成年人的法律有哪些?
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第二级
第三级
第四级
第五级
宪法第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养 青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
民法典第一千零六十七条第一款
父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活 的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。
劳动法第十五条第一款
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与 权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及 其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、 宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
未成年人保护法第三条
知识拓展——保护未成年人的法律
保护未成年人的专门法律
我国不断加强立法工作
完善未成年人的法律保护体系
3、保护未成年人的法律有哪些?
未成年人保护法
预防未成年人犯罪法
宪法
民法典
义务教育法等
专门法律
普通法律
中学生小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但父亲 整日忙于生意,所以父亲很少管他,实际上小强一直与年迈 的爷爷相依为命。小强11岁时,爷爷去世了,他更是缺少了 管束