3.4.制作岩石和矿物标本（同步练习）四年级科学下册（教科版）

3.4.制作岩石和矿物标本（含答案）四年级科学下册（教科版） 一、填空题 1．小科用指甲、铜钥匙和小刀在岩石上刻画，他这是在研究岩石的 ______。 2．小科将采集到的矿物，在白色的无釉瓷板上进行摩擦。瓷板上留下的痕迹就是收集到的这块矿物的______。 3．小科将矿物碎片放在书上，通过其边缘看书上的字，他这是研究矿物的______。 4．生活中，搜集到的岩石和矿物可以做成______保存起来。 5．颜色、光泽、______和______是识别矿物的重要依据。 二、选择题 6．关于制作岩石和矿物标本，下列说法不正确的是（    ）。 A．制作过程可以借助放大镜等进行观察和鉴别 B．制作标签时要写上名称、采集地、采集者等信息 C．制作好标本后，不需要展示交流 7．矿物表面的发光特征，描述的是这种矿物的（    ）。 A．光泽 B．透明度 C．颜色 8．在观察一块不知名的岩石时，我们不能（    ）。 A．用舌头舔一舔，尝尝岩石的味道 B．用手掂一掂，判断岩石的轻重 C．用指甲刻画，比较岩石的硬度 9．可以通过观察矿物碎片的边缘能否看见其他物体，来衡量矿物的（    ）。 A．颜色 B．透明度 C．光泽 10．（    ）是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要依据之一。 A．颜色 B．条痕 C．软硬 11．制作岩石标本是一件有意义的事情，下列制作岩石标本的步骤正确的是（    ）。 ①识别岩石　②给岩石编号　③准备制作材料 ④为岩石添加标签　⑤将岩石按编号放入盒中，标签对应放好 A．③①②④⑤ B．③②①④⑤ C．②③①④⑤ 12．下面岩石中，最硬的是（    ）。 A．花岗岩 B．大理岩 C．砂岩 13．制作岩石标本在标签上可以不标注的是（    ）。 A．采集时的天气 B．采集的地点 C．采集人 三、判断题 14．矿物内部条痕的颜色与表面的颜色完全一样。( ) 15．玻璃的反光能力比金属强，比泥土弱。( ) 16．在野外获得矿物标本后，可以用毛巾包裹好带回学校研究。( ) 17．观察方法是开展矿物探究活动的必要技能，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述。( ) 18．岩石中动植物的痕迹，说明过去这种生物真实存在过。( ) 19．不同矿物的透明度、光泽和形状是不同的。( ) 20．用铜钥匙刻画不出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，说明这种矿物的硬度较软。( ) 21．用手触摸不同岩石的表面，可以感觉出是粗糙的还是光滑的。( ) 四、请将下列相对应的矿物特性连接起来 22． 矿物表而呈现的光亮程度                     硬度 矿物新鲜断面的颜色                         光泽 光线穿过矿物的程度                          颜色 矿物抵抗刻画和摩擦的能力                  透明度 五、请给制作岩石和矿物标本的步骤排序，在括号里填上步骤序号 23． ( )采集岩石和矿物并编号。 ( )准备需要的工具和材料。 ( )为岩石和矿物添加标签。 ( )对照岩石和矿物的标本图鉴，识别标本。 ( )将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒子的方格内，标签要对应放好。 六、简答题 24．许多古代建筑的柱子都是岩石加工而成，请从科学角度写出石柱子优于木柱子的两个理由。 25．我们分别用指甲、铜钥匙、小刀去刻画矿物，从而知道矿物的硬度。 1用指甲刻画       2用铜钥匙刻画       3用小刀刻画 1号矿物的硬度是__________；2号矿物的硬度是__________；3号矿物的硬度是__________。 七、实验题 科学课上，老师带来了一块矿物，同学们对矿物进行了细致观察，得到了以下发现： ①这是一块红褐色、块状固体矿物，将矿物放在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的粉末是樱红色的；②不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。 26．请你根据同学们的描述，在下面表格中完成下面的“不知名矿物特征卡片”。 观察内容 外表颜色 条痕颜色 光泽 透明度 软硬 矿物特征 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 27．当我们要判断它是什么矿物时，哪种颜色更可靠？（    ） A．红褐色 B．红色 C．樱红色 28．我觉得这种矿物应该是（    ）。 A．黄铜矿 B．金刚石 C．赤铁矿 29．这种矿物可以用来（    ）。 A．炼铜 B．炼铁 C．炼银矿 试卷第1