内容正文:
06 圆综合大题综合
1.(2023·广东广州·统考一模)如图,中,,求证:.
2.(2023·广东肇庆·统考一模)如图,为的直径,是延长线上一点,点为上方上的点,已知.
(1)求证:直线为的切线.
(2)若,求的长.
3.(2023·广东清远·统考一模)如图,在⊙O中,直径,弦,连接.
(1)尺规作图:过点O作弦的垂线,交于点E,交于点D,且点D在劣弧间.
(2)连接,求的面积.
4.(2023·广东广州·统考一模)如图,是的直径,点在上,
(1)尺规作图:作弦,使得(点不与重合),连接,延长、交于点;(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)条件下,①求证:;②若,,求的长.
5.(2023·广东中山·统考二模)如图,是的直径,D是上一点,点E是的中点,过点A作的切线交的延长线于点F.连接并延长交于点C.
(1)求证:;
(2)如果, ,求的长.
6.(2023·广东佛山·统考二模)如图,在中,,以为直径作,交于点,过点作,垂足为,延长,交于点.
(1)求证:为的切线;
(2)当,的半径为时,求的值.
7.(2023·广东江门·统考一模)如图,在中,,,以为直径作分别交、于点、,过点作的切线交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
8.(2023·广东东莞·虎门五中校联考一模)如图,是的外接圆,O点在边上,的平分线交⊙于点D,连接,过点D作的平行线,与的延长线相交于点P.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求线段的长;
(3)与是否相似?请说明理由.
9.(2023·广东东莞·校考二模)如图,四边形内接于,为直径,,过点C作于点E,交的延长线于点H,连接交于点G.
(1)求证:是的切线:
(2)若点D为的中点,求证:;(3)若,,求的长.
10.(2023·广东惠州·统考一模)如图,是的切线,切点为,是的直径,连接交于.过点作于点,交于,连接,.
(1)求证:;
(2)求证:是的切线;
(3)若,求的长.
11.(2023·广东广州·统考一模)如图,在中,,以为直径的与交于点,连接.
(1)尺规作图:作出劣弧的中点(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连接交于点,连接,求证:;
(3)若的半径等于6,且与相切于点,求阴影部分的面积(结果保留).
12.(2023·广东惠州·统考一模)如图,在中,弦相交于点E,点B是劣弧中点,延长到点F,使,连接
(1)求证:;
(2)若,求证:是的切线;
(3)若,,求的长.
13.(2023·广东惠州·统考一模)如图,锐角,以为直径的与边交于点,与边交于点,过点作,垂足为点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求和弧围成的阴影部分的面积.
14.(2023·广东东莞·校考一模)如图,已知是的直径,与相切于点,的弦,连接交于点,延长与交于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;(3)若,,求的值.
15.(2023·广东深圳·校联考二模)“同弧或等弧所对的圆周角相等”,利用这个推论可以解决很多数学问题.
(1)【知识理解】如图1,圆的内接四边形中,,,
①________;________(填“”,“”,“”)
②将点绕点顺时针旋转得到点,则线段的数量关系为________.
(2)【知识应用】如图2,是圆的直径,,猜想的数量关系,并证明;
(3)【知识拓展】如图3,已知,分别是射线上的两个动点,以为边往外构造等边,点在内部,若,直接写出四边形面积的取值范围.
16.(2023·广东江门·统考一模)如图,是的内接三角形,为的直径,过点的直线交的延长线于点,连接,且,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,,求和的长度.
17.(2023·广东汕尾·校考二模)如图,是的直径,点D在的延长线上,C、E是上的两点,且,,延长交的延长线于点F.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,求的半径
18.(2023·广东广州·校考一模)如图,是的外接圆,直径平分交于点E.
(1)尺规作图:在的延长线上取一点F,使得,连接;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图中:
①证明:是的切线;
②求的值.
19.(2023·广东深圳·统考二模)如图,是的外接圆,连接,过点作一条射线.
(1)请从以下条件中:①,;②;③平分.选择一组能证明是的切线的条件,并写出证明过程;(2)若,,,求的长度.(结果保留)
20.(2023·广东·二模)如图,是直径,点C为劣弧中点,弦相交于点E,点F在的延长线上,,,垂足为G.
(1)求证:;
(2)求证:是的切线;
(3)当时,求的值.
21.(2023·广东汕尾·统考二模)如图,中,,,,以为直径作,交于点F,连接并延长,分别交于D、E两点,连接、.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)求的正切值.
22.(20