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专题03 质量与密度
质量与密度
一、单选题
1.(2023·江苏徐州二模)如图为冬天湖水温度分布示意图。在寒冷的冬天,湖面封冻了,较深湖底的水却有可能保持4℃的水温,鱼儿仍然可以自由自在地游动。关于该现象下列说法不正确的是( )
A.水在4℃时密度最大
B.水的温度越高,密度越大
C.水凝固成冰时体积变大,密度变小
D.一般地,物质遵从热胀冷缩的规律,但水比较特殊
2.(2023·湖北咸宁二模)下列图像不能够正确反映同种物质的密度、质量、体积关系的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023·广东汕尾二模)如图为小明同学在探究不同种物质质量与体积的关系时,根据相关质量和体积的数据作出的m-V图像。由图像可知( )
A.体积为20cm3的甲物质的质量为10g
B.乙物质的密度与质量成正比
C.甲物质的密度比乙的密度小
D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍
二、填空题
4.(2023·广东深圳二模)如图,小依测得物理课本宽度为 ___________cm,水杯的质量为 ___________g,停表的读数为 ___________s。
5.(2023·陕西西安交大附中二模)一个鸡蛋的质量约为50______,将鸡蛋带入天宫空间站内其质量将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.(2023·河南洛阳二模)如图所示是河南省博物院的九大镇馆之宝之一的云纹铜禁。云纹铜禁的制作过程是先用蜡做成云纹铜禁的实心模型,测得蜡模的质量为9.9kg,再经过一系列工艺后制作出的云纹铜禁的质量是88kg,则制作云纹铜禁所用的青铜体积是_________m3,青铜的密度是_________kg/m3。(ρ蜡=0.9×103kg/m3)
7.(2023·山西太原五中二模)用天平和量筒测定矿石的密度时,把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图(甲)所示,矿石的质量是__________g;矿石放入量筒前后。量筒中水面位置如图(乙)所示,矿石的体积是__________cm3,密度是_________g/cm3。
8.(2023·广东汕头林百欣中学二模)如图所示是小明测量盐水密度的操作顺序,则图甲中烧杯和盐水的总质量是_____g,图乙量筒中盐水的体积为_____mL,由此可知盐水的密度p=_____kg/m3。
三、实验题
9.(2023·江西南昌二模)小浩同学调节天平时,发现天平如图甲所示,此时他应进行的下一步操作是______。同组的小川同学省去这一步操作,直接将一个金属圆环放在天平左盘,天平恢复平衡后右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,该天平的分度值是______,金属圆环的质量是______g。
10.(2023·广东汕尾二模)小华同学测量某种形状不规则的石块的密度。
(1)将天平放在水平的桌面上,把游码移到零刻度线处,指针静止后的情形如图甲所示。要使横梁平衡,应将横梁上的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直至天平平衡;
(2)在测量石块质量时,小华依次将砝码放在天平的右盘,当她在右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则她接下来应该进行的操作是______;
(3)如图乙所示,石块的质量是______g,量筒量出石块的体积如图丙所示,由此可以计算出石块的密度是______kg/m3;
(4)如果小华先测量体积再测质量,会导致实验结果______(选填“偏大”或“偏小”)。
11.(2023·四川成都二模)为了平衡营养,小海的妈妈买了多种杂粮,小海想知道绿豆的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量,他们的操作如下:
(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻线处,发现指针位置如图甲所示;此时应将横梁上的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡;
(2)如乙所示是小海用调节好的天平测量空烧杯质量的情景,小组同学指出他实验操作中有错误,他的错误是______;纠正错误后,测得烧杯和绿豆的质量如图丙所示,为______g;
(3)测绿豆体积时,小组的同学们设计了两种方案:
①将烧杯中绿豆倒入空量筒中,振动量筒,使绿豆表面平整,测出绿豆的体积;
②在量筒内注入适量的水,记录量筒读数,再将烧杯中的绿豆缓慢倒入量筒的水中,测出绿豆的体积;
(4)同学们用两种方案完成实验并计算出绿豆的密度后,在交流讨论时,小海和学习小组的同学针对体积的测量进行了详细的分析:若采用方案①,由于绿豆间存在较大间隙,会导致测得绿豆的密度偏______(选填“大”或“小”)。
12.(2023·重庆二模)再过一段时间就是我国传统节日端午节了,端午食粽的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,甚至流传到东亚