中外历史纲要(上) 课时作业(10) 辽夏金元的统治（Word练习）-【优化指导】2024高考历史（专题版）一轮复习高中总复习·第1轮（浙江专用）

课时作业(十)　辽夏金元的统治 一、选择题 1．(2022·浙江宁波期末)12世纪金世宗在位期间对内励精图治，革除弊政，做到了“家给人足，仓廪有余”，史称(　　) A．文景之治　　　　　　　 B．开元盛世 C．大定之治 D．康乾盛世 C　解析：文景之治发生于西汉，开元盛世发生于唐朝，大定之治发生于金世宗统治期间，康乾盛世发生于清朝。故C项正确。 2．耶律阿保机、元昊、完颜阿骨打的相同政绩是(　　) A．建立了本民族的政权 B．采用宋朝的典章制度 C．学会制造与使用铁器 D．设置榷场进行边境贸易 A　解析：三者都是辽夏金时期的少数民族首领，都建立了本民族的政权。故选A项。 3．(2022·浙江湖州期末)据史载，元仁宗命令大臣议定科举之法，并明确规定；“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之。浮华过实，朕所不取。”这表明(　　) A．元朝沿用唐朝的科举考试科目 B．德行不再是人才选拔的标准 C．士族阶层的政治地位开始下降 D．统治者受到儒家文化的影响 D　解析：据材料“举人宜以德行为首”可知，元仁宗重视“德”，此为儒家思想主张，故选D。A和C项材料没有涉及到，B项意思正好相反。 4．(2021·1月浙江学业水平)作为一个疆域非常辽阔的政权，元朝将全国划分成十个行省和两个单列的行政区划。下列各项中，与“腹里”毗邻的是(　　) A．云南行省 B．江浙行省 C．河南江北行省 D．四川行省 C　解析：结合已学知识可知，元朝把黄河以北，太行山以东及以西的这片地区叫做“腹里”，就是现在的河北、山西和山东地区。这个地区由朝廷的中书省直接管理，其余各地分设行中书省(简称行省)管理，与之相邻的是河南江北行省。故选C，排除A、B、D。 5．(2022·浙江嘉兴期末)《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这反映了元朝边疆管理呈现的趋向是(　　) A．与内地一体化 B．尊重各民族习俗 C．有重大的创新 D．注重继承前朝经验 A　解析：本题考查元朝对全国的统治。根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之内地”，可知A项正确。 6．元朝设置行省时，多为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置上汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，不将它们划入四川而划入陕西。可推知元朝设置行省的出发点是(　　) A．传达行政命令 B．提高地方的行政效率 C．防止地方割据 D．扩大国家管辖的疆域 C　解析：本题考查元代行省设置。根据材料并结合所学可知，人为打破山川地形的自然疆界，使地方失去据险而守的地理条件，有利于防止地方割据，故C项正确。 7．(2022·义乌高三适应性考试)元朝时期中国统一多民族国家进一步巩固，疆域面积超越历代。元朝统治者非常重视对边疆地区的管辖和控制。为治理西部边疆地区(新疆、西藏、云南等地)，元朝统治者采取的政策包括(　　) ①设立宣政院管理宗教和少数民族事务　②充分发挥宗教僧侣的作用，团结少数民族　③建立行省制度，加强中央集权　④实行改土归流，强化中央政府的统治 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ D　解析：元朝统治者通过设立宣政院管理西藏地方事务，重视发挥宗教僧侣的作用，来团结少数民族，在地方设立行省制度，故①②③正确；元朝时，在云贵地区设立土知府和宣慰司即实行土司制度，明朝时开始改土归流，故④错误，D项正确。 8．下表描述的是元代行省重大事务的议事程序。据此可知，这一做法有利于(　　) 第一步 长官提前拟定所议之事 第二步 各级官员同堂集体议事 第三步 长官综合所议进行决断 第四步 议事官员联名签字画押 A．提高行政效率 B．加强中央集权 C．减少决策失误 D．削弱丞相权力 C　解析：本题考查元代行省制。根据材料可以看出，元代行省的议事程序中体现出来了“集体议事”，由此推知这可以在一定程度上减少决策的失误，故C项正确；与一人决断相比，众人集体议事增加了议事环节，降低了行政效率，故A项错误；根据材料推知，材料强调的是地方议事程序的流程，并未涉及中央对地方如何进行管理，故无法推知中央集权加强，B项错误；材料涉及的是地方行省的议事程序，并未涉及中央丞相的权力变化，故D项错误。 9．元世祖忽必烈设立了某一机构，因蒙古人信奉藏传佛教，因此该机构的地位相当高，刚开始以国师八思巴为其长官，后来该职一般由朝廷大臣担任，官员为僧俗并用。这一机构是(　　) A．枢密院 B．中书省 C．宣政院 D．政事堂 C　解析：本题考查元朝宣政院的特点。宣政院是元朝主管佛教和西藏事务的中央机构，故C项正确