中外历史纲要(下) 第13讲 课时33 冷战与国际格局的演变（Word教参）-【优化指导】2024高考历史（专题版）一轮复习高中总复习·第1轮（浙江专用）

　 阶 段 特 征 第二次世界大战后，国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战。与此同时，整个世界也发生了深刻变化。资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。社会主义国家的建设获得巨大成就，也经历了艰难曲折。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，证明了社会主义的强大生机与活力。战后世界殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序都进行着不懈的努力。在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。 当今世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。与此同时，世界面临的不稳定性、不确定性突出，人类面临许多共同的挑战，需要各国携手解决。面对世界百年未有之大变局，中国倡导构建人类命运共同体，这是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧和中国方案。 时 空 坐 标 课时33　冷战与国际格局的演变 课程标准 (1) 通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征。 (2) 理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 (3) 结合历史与现实，认识国际关系中的大国责任和作用，对战后世界整体上维持了和平状态作出合理解释。 5个教材批注点/ 5个旁栏边角解读点/ 2个概念辨析点/ 9个结论要语判断点/ 1个史料解析点 知识点一　冷战与两极格局→以美苏为中心，资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗的格局 1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。 2．冷战的原因 (1)深刻根源：美国和苏联是两个社会制度完全不同的超级大国。 (2)基础破裂：第二次世界大战结束后，美国和苏联战时同盟的基础不复存在。 (3)根本原因：二战后两国的国家利益存在严重冲突，意识形态也尖锐对立。 3．冷战的表现 领域 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 杜鲁门主义宣布世界已经分裂为两个对立的营垒，美国将支持所有反对共产主义的国家 ↓ 具有明显的反苏、反共色彩 成立共产党和工人党情报局，宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营 经济 实施马歇尔计划，巩固了西欧的资本主义制度 成立经济互助委员会，形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系 军事 1949年，成立“北约” 1955年，成立“华约” ↓ 标志两极格局的形成 地缘政治 第一次柏林危机直接导致德国分裂 4.两极格局形成 (1)形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。 (2)特点：两极格局是不对称和不完全的。美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家则处于两大阵营之外。 [旁栏边角·练一练] 1．教材P111 “史料阅读”中罗斯福的演说说明了什么？ 提示：美国有领导世界的能力和权力，要公开干涉各国内政。 2．根据教材P112 “历史纵横”凯南的“长电报”和诺维科夫的“长报告”，概括指出二战后美苏从大国合作转向对抗的原因。 提示：美国实力强大，苏联成为美国称霸世界的主要障碍。 3．观察教材P113 “‘北约’与‘华约’对峙示意图”，“北约”与“华约”的形成说明了什么？ 提示：美、苏两极格局最终形成。 [结论要语·辨一辨] 1．美苏同盟关系在二战后破裂的根本原因是国家利益的冲突和意识形态的严重对立。(√) 2．1955年，与“北约”对立的“华约”组织成立，标志着美苏两极格局的形成。(√) 3．德国的分裂及随后建立的“柏林墙”成为美苏冷战的象征。(√) [历史概念·判一判] 1947年美国总统杜鲁门在国会两院联席会议上发表了敌视社会主义国家的讲话。它是干涉别国内政的代名词，它的提出，标志着美苏之间的“冷战”正式开始 杜鲁门主义 知识点二　冷战的发展与多极力量的成长 1．冷战的发展 (1)特点：20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，也有激烈的冷战对抗。 (2)主要事件：第二次柏林危机和古巴导弹危机。 2．多极力量的成长 (1)表现 西方阵营 逐渐分化 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展 　是一个经济一体化组织 ②日本：经济“起飞”及其要成为“政治大国”的追求 社会主义阵营 开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂 中国崛起 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联