2023年中考化学二轮专题训练---科学探究题

2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题 1．实验室有失去标签的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法：先把两瓶溶液分别贴上标签A、B，然后进行实验。 加入的试剂 实验现象 实验结论 方法1 锌粒 A中无明显现象B中产生气泡 A是______溶液；B是______溶液 方法2 碳酸钠溶液 A中______；B中______。 化学小组同学对方法2进一步探究，设计了如下实验方案 溶液C和溶液D混合，可能有以下三种情况： （1）若有气泡产生，写出反应的化学方程式______； （2）若有沉淀产生，通过现象可推出溶液C中的溶质是______； （3）若无明显现象，混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式______。 2．将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象。加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。 [查阅资料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色；无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。 [提出问题]碳与浓硫酸在加热时，除了生成水和二氧化硫之外，还生成碳的一种氧化物，那么碳的这种氧化物是什么? [实验猜想]猜想I :CO2   猜想Ⅱ: _________________。 [实验验证]某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。 ①为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接:甲→____→_____→丙→_____(填序号) ②请完成如表中的相关内容: 实验现象 实验结论 乙中观察到的现象________________ 猜想I成立 丁装置A中溶液褪色丁装置C中溶液不褪色 证明气体中有___________装置C的作用_____________ 戊中白色固体变蓝 证明气体中有水蒸气 [获得结论]碳与浓硫酸加热反应的化学方程式________________________。 3．化学与环境保护——探究酸雨的腐蚀性 我国道教发源地山东威海圣经山摩崖石刻，为国内罕见的大型道教石刻，可称为瑰宝。圣经山摩崖石刻的材质是大理石，主要成分是碳酸钙，现在字迹已模糊不清。摩崖石刻被腐蚀，是否是酸雨所致？试回答下列问题： （1）酸雨的成因：即使大气没有受到污染，正常的雨水或河水也呈微弱酸性（pH在5.6～7之间），原因是 _______________________________。酸雨的酸性比正常雨水强，是因为雨水吸收了被污染的大气中的________________________________等有害气体。大气中这些有害气体主要来自于_____________________________________________。 （2）定量实验探究： 查阅资料及定性实验表明：（1）醋酸和酸雨的酸性程度差不多，pH在5.6～3之间；（2）酸雨（醋酸）确实能加重大理石腐蚀的程度。（3）定性实验显示：将大理石放入pH=3的醋酸溶液中，短时间内几乎看不出有气泡产生。 现提供下列仪器和试剂： 仪器：烧杯、托盘天平、镊子、量筒、胶头滴管。 药品：pH=6.5的普通雨水、pH=3醋酸溶液、大理石薄片。 请你设计一个“定量实验方案”，证明摩崖石刻被腐蚀，主要与酸雨有关，与普通雨水无关。 实验内容及步骤 应得到的实验结果 ___________________________ （3）下列与保护摩崖石刻有关的说法中，你同意的是( ) A．了解哪种人类活动最容易引起酸雨 B．引起酸雨原因的结论应建立在科学研究的基础上 C．保护摩崖石刻要建立在有关损坏原因的科学证据的基础上 D．要从根本上预防酸雨的危害，应禁止工厂和汽车排放气体 E．要减少酸雨的危害，应研究和推广减少有害气体排放的技术 F．要从根本上保护摩崖石刻，主要应研究修复被酸雨损伤的摩崖石刻的方法与技术 4．某化学兴趣小组把金属钠放到硫酸铜溶液中，实验并非如想象的有红色铜析出，而是生成一种蓝色沉淀，同学们非常好奇进行实验探究． 【提出问题】金属钠放到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应？ 【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能跟氧气反应也能与水发生剧烈反应，并放出气体，生成的溶液显碱性 【实验探究】             实验一：把一小块擦干净的金属钠放到装有少量蒸馏水的试管中，点燃生成的气体，听到“噗”的一声后燃烧起来，说明有__________气体生成。 实验二：在剩余的溶液中滴加硫酸铜溶液，发现有蓝色沉淀 【实验总结】实验一中发生反应的化学方程式是__________；实验二中发生反应的化学方程式是______。 【实验反思】金属钠通常保存在煤油中，目的是隔绝_____