8.2公平正义的守护（课件＋视频）-2022-2023学年八年级道德与法治下册同步备课精品课件（部编版）

追求 维护 实现 保证 单元整体把握 崇尚法治精神 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。 价值追求 品味法治精神 影视片段 现实生活从不会把真正的理想主义逼上绝路，我们在选择的时候，应当坚定自己的初心，对正确价值观的坚守，是我们遇到十字路口时的指路牌。 2 第八课 维护公平正义 第二框 公平正义的守护 3 坚守公平 /01 4 人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。在实际生活中，本该得到公平的我们却很可能遭到不公平的对待…… 如果你遭遇“不公平”的事，你怎么办？ 图片赏析话公平 忍气吞声 伺机报复 网络曝光 如果你遭遇“不公平”的事，你怎么办？ 合法手段维权 个人 维护 公平 利益 冲突 遭遇 不公平 我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 笔记梳理 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 ——《宪法》第三十三条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 ——《宪法》第四十八条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 ——《义务教育法》第四条 制度保障公平（立法层面） 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 制度保障公平（司法层面） 《国家司法救助制度》---P116页阅读感悟 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时， 要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 制 度 保障公平 （国家） 司法 要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； 在规定权利义务、分配社会资源时, 要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 在解决纠纷、化解矛盾时， 立法 笔记梳理 守护正义 /02 10 个人守 护正义 敢于斗争 讲究策略， 见义“智”为 遇到这种情况，你怎么办？ 图片赏析讲正义 图中的审判长是否需要回避，为什么？ 《最高人民法院关于审判人员在诉讼活动中执行回避制度若干问题的规定》 第一条审判人员具有下列情形之一的，应当自行回避，当事人及其法定代理人有权以口头或者书面形式申请其回避: (一)是本案的当事人或者与当事人有近亲属关系的; (二)本人或者其近亲属与本案有利害关系的; (三)担任过本案的证人、翻译人员、鉴定人、勘验人、诉讼代理人、辩护人的; (四)与本案的诉讼代理人、辩护人有夫妻、父母、子女或者兄弟姐妹关系的; (五)与本案当事人之间存在其他利害关系，可能影响案件公正审理的。 本规定所称近亲属，包括与审判人员有夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲及近姻亲关系的亲属。 综上所述，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。图中的审判长与被告存在近亲属关系，所以该审判长理应回避。 探究与分享 国家： 推进以司法公正为核心的司法改革 司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 司法机关： 以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，确保合法、公正；依法独立公正行使司法权。 图片赏析 2.司法维护正义 通过这节课的学习，我们知道了如何守护公平正义。守护公平正义需要个人也需要制度。 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 课后小结 课堂小结 公平正义的守护 坚守公平 守护正义 个人维护公平 制度保障公平 个人守护正义 司法维护正义 1．[2022·临沂]习近平总书记在中央政法工作会议上的讲话中指出：“要懂得‘100－1＝0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这表明(　　) A．实现公平正义只是司法机关的责任 B．我国司法活动中已消除司法不公现象 C．司法机关要依法行使监察权 D．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 D 课堂练习 2．[2022·南宁模拟]公平正义是人类追求的永恒目标。下列做法体现维护公平正义的是(　　) A．某团伙诱骗在