6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)

2023-05-23
| 25页
| 86人阅读
| 3人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

6.1.2 向量的加法 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 1 内容标准 学科素养 1.掌握向量加法的运算,并理解其几何意义. 直观想象 数学运算 逻辑推理 2.理解向量加法的三角形法则、平行四边形法则、多边形法则的适用范围,并能应用向量加法的运算律进行相关运算. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 巩固提升 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 知识点 向量求和法则及运算律 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 a+b b+a a+(b+c) 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 B 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 2.如图,四边形ABCD为菱形,则下列等式成立的是(  ) C 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 0 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  和向量的作法 例1 如图,已知向量a,b,c,求作向量a+b+c. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  1.用三角形法则作和向量时,关键要抓住“首尾相接”,并且和向量是由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点. 2.用平行四边形法则作和向量时,应注意“共起点”,然后以共起点的两向量的模为邻边作平行四边形,由此可见当两向量共线时,平行四边形法则便不再适用了. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  (1)如图①,利用向量加法的三角形法则作出a+b; 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 (2)如图②,利用向量加法的平行四边形法则作出a+b. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  解决向量加法运算时应关注两点 (1)可以利用向量的几何表示,画出图形进行化简或计算. (2)要灵活应用向量加法运算律,注意各向量的起、终点及向量起、终点字母的排列顺序,特别注意勿将0写成0. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  向量加法的综合问题 例3 下列五个命题中正确的个数是(  ) (1)当向量a与向量b不共线时,a+b的方向与a,b都不同向,且|a+b|<|a|+|b| (2)当向量a与向量b同向时,a+b,a,b都同向,且|a+b|=|a|+|b| (3)如果向量a=b,那么a,b有相同的起点和终点 (4)设a≠0,若a∥(a+b),则a∥b (5)若|a|-|b|=|a+b|,则b=0 A.1      B.2 C.3 D.4 C 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册  向量a,b的模与a+b的模之间满足的关系式||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|. 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 [3,13] 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 课时作业 巩固提升 返回导航 下页 上页 人B数学必修第二册 $

资源预览图

6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
1
6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
2
6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
3
6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
4
6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
5
6.1.2 向量的加法(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教B版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。