2023届高三化学二轮专题复习：沉淀溶解平衡

2023届高三化学二轮专题复习：沉淀溶解平衡 一、单选题 1．（2023·湖北·统考一模）由下列实验操作及现象，不能推出相应结论的是 选项 操作 现象 结论 A 将镁条点燃，迅速伸入集满的集气瓶中 集气瓶中产生大量白烟，并有黑色颗粒产生 具有氧化性 B 常温下，向溶液中加入溶液，再滴加5~6滴溶液 先产生白色沉淀，后部分白色沉淀变为蓝色 相同温度下： C 向某溶液样品中加入浓溶液并加热，将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口 试纸变蓝 溶液样品中含 D 向某甲酸样品中先加入足量溶液，再做银镜反应实验 出现银镜 该甲酸样品中混有甲醛 A．A B．B C．C D．D 2．（2023秋·湖北孝感·高三统考期末）下列实验的操作、现象和结论有不正确的是 实验操作 实验现象 实验结论， A 向和KSCN的混合溶液中滴加NaOH溶液 混合溶液颜色逐渐变浅，有红褐色沉淀产生 与生成是可逆反应 B 用pH试纸测定同温度同浓度NaClO溶液和溶液的pH NaClO的pH大 酸性： C 分别向的醋酸和饱和硼酸溶液中滴加等浓度的溶液 醋酸溶液中有气泡产生，硼酸溶液中无气泡 酸性：醋酸>碳酸>硼酸 D 向两支盛有等体积等浓度溶液的试管中，分别滴入2滴等浓度的NaCl和NaI溶液 一支试管中产生黄色沉淀，另一支中无明显现 A．A B．B C．C D．D 3．（2022秋·四川成都·高三校联考期末）下列实验操作与实验目的均正确的是 选项 实验操作 实验目的 A 将5mL0.1mol•L-1Na2S2O3溶液和5mL0.1mol•L-1H2SO4溶液混合后，均分至两支试管，一支放入冷水中，另一支放入热水中，观察现象 探究温度对反应速率的影响 B 向两支分别盛有等浓度的醋酸和硼酸溶液的试管中滴加等浓度的NaHCO3溶液，观察是否产生气泡 探究醋酸、碳酸、硼酸的酸性强弱 C 向盛有5mL0.1mol•L-1AgNO3溶液的试管中先滴加10滴0.1mol•L-1NaCl溶液，再滴加10滴0.1mol•L-1KI溶液，观察是否产生黄色沉淀 证明溶解度：AgCl＞AgI D 向盛有FeCl3和KSCN混合溶液的试管中加入KCl固体，观察现象 探究浓度对化学平衡的影响 A．A B．B C．C D．D 4．（2023秋·吉林白城·高三校考期末）常温下，CuS的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法错误的是 A．CuS的Ksp=xy B．加热CuS悬浊液，可使溶液由a点变到b点 C．c点的溶液未达饱和 D．向饱和CuS溶液中加入K2S固体可使溶液由a点变到d点 5．（2023秋·山西大同·高三大同一中校考期末）室温下，通过下列实验探究NaHS溶液的性质。 实验1：向0.1 mol/L NaHS溶液中滴加几滴酚酞试剂，溶液变红 实验2：向0.1 mol/L NaHS溶液中通入过量氯气，无淡黄色沉淀产生 实验3：向0.1 mol/L NaHS溶液中加入等体积0.1 mol/L NaOH溶液充分混合 实验4：向0.1 mol/L NaHS溶液中滴加过量溶液，产生黑色沉淀 下列有关说法正确的是 A．实验1证明： B．实验2证明：不能被氧化 C．实验3中所得溶液中： D．实验4反应静置后的上层清液中有 6．（2022秋·北京石景山·高三统考期末）利用下列实验药品，能达到实验目的的是 实验目的 实验药品 A 证明具有氧化性 溶液、溶液 B 证明比更难溶 溶液、溶液、铜粉 C 证明氧化性 溶液、溶液、新制氯水、溴水、水 D 证明木炭和浓硫酸能生成 浓硫酸、木炭、饱和溶液、澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 7．（2023春·山东青岛·高三专题练习）下列对有关实验现象的解释或所得结论不正确的是 实验操作 现象 解释或结论 A 向2mL 0.1mol/L Na2S溶液中滴加0.1mol/LZnSO4溶液至不再有沉淀产生，再滴加几滴0.1mol/L CuSO4 溶液 先产生白色沉淀，又出现黑色沉淀 Ksp(ZnS)>Ksp(CuS) B 用蒸馏水溶解CuCl2固体，并继续加水稀释 溶液由绿色逐渐变为蓝色 [CuCl4]2-＋4H2O4Cl-＋[Cu(H2O)4]2＋正向移动 C 将25℃ 0.1mol/L 的 Na2SO3溶液加热到40℃，用传感器监测溶液pH变化 溶液的pH逐渐减小 温度升高，SO的水解增大程度小于水的电离增大程度，导致最终c(H＋)升高 D 向某补血口服液中滴加酸性KMnO4溶液 酸性KMnO4溶液紫色褪去 该补血口服液中一定含有Fe2＋ A．