内容正文:
8.5.3 平面与平面平行
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人A数学必修第二册
[学习目标] 1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理. 2.理解并掌握平面与平面平行的性质定理.
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必备知识 自主探究
关键能力 互动探究
课时作业 巩固提升
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预习教材,思考问题
问题1 到现在为止,我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢?
问题2 满足什么条件时两个平面平行?
问题3 如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线和另一个平面有什么样的位置关系?
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[预习自测]
1.能够判断两个平面α,β平行的条件是( )
A.平面α,β都和第三个平面相交,且交线平行
B.平面α内有一条直线平行于平面β
C.平面α内的无数条直线与平面β无公共点
D.平面α内的所有的点到平面β的距离都相等
解析:平面α内的所有的点到平面β的距离都相等说明平面α,β无公共点.
D
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2.已知l∥α,m∥α,l∩m=P且l与m确定的平面为β,则α与β的位置关系是( )
A.相交 B.平行
C.相交或平行 D.不确定
解析:因为l∩m=P,所以过l与m确定一个平面β,又因为l∥α,m∥α,所以β∥α.
B
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3.如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线和另一个平面的位置关系是________.
解析:直线与平面没有交点,位置关系是平行.
4.平行于同一个平面的两个平面的位置关系为________.
解析:两个平面没有公共点,位置关系是平行.
平行
平行
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平面与平面平行的判定定理
相交
平行
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[例1] 下列命题中正确的是( )
A.一个平面内三条直线都平行于另一平面,那么这两个平面平行
B.如果一个平面内所有直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行
C.平行于同一直线的两个平面一定相互平行
D.如果一个平面内有几条直线都平行于另一平面,那么这两个平面平行
B
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分析:证明两个平面平行,可以利用定义,即说明两个平面没有公共点,或利用面面平行判定定理,需证明一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行.
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[解析] 根据面面平行的判定定理,A,D错误;B选项,如果一个平面内所有直线都平行于另一个平面,即两个平面没有公共点,由面面平行的定义可知,B正确;C选项,平行于同一条直线的两个平面有可能相交,错误.
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1.证明面面平行的方法:
(1)定义法;
(2)面面平行的判定定理;
(3)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行.
2.根据面面平行的判定定理,要证明面面平行需证明线面平行,要证明线面平行,需证明线线平行,因此“面面平行”问题最终转化为“线线平行”问题.
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1.已知正方体ABCDA1B1C1D1,求证:平面AB1D1∥平面C1BD.
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证明:∵ABCDA1B1C1D1为正方体,
∴D1C1∥A1B1,D1C1=A1B1.
又AB∥A1B1,AB=A1B1,
∴D1C1∥AB,D1C1=AB,
∴四边形D1C1BA是平行四边形,
∴D1A∥C1B.
又D1A⊄平面C1BD,C1B⊂平面C1BD.
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由直线与平面平行的判定,可知D1A∥平面C1BD,
同理,D1B1∥平面C1BD,又 D1A∩D1B1=D1,
∴平面AB1D1∥平面C1BD.
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平面与平面平行的性质定理
平行
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[例2] 求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.
分析:利用面面平行的性质构造平行四边形进行证明.
[证明] 如图,α∥β,AB∥CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β.求证:AB=CD.
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证明如下:因为AB∥CD,
所以过AB,CD可作平面γ,
且平面γ与平面α和β分别相交于AC和BD.
因为α∥β,所以BD∥AC.
因此四边形ABCD是平行四边形.
所以AB=CD.
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1.应用面面平行性质