8.5.3 平面与平面平行(课件)-【优化探究】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册同步导学案(人教A版2019)

2023-05-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.5.3 平面与平面平行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 776 KB
发布时间 2023-05-23
更新时间 2023-05-23
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2023-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39235177.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.5.3 平面与平面平行 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 [学习目标] 1.理解并掌握平面与平面平行的判定定理. 2.理解并掌握平面与平面平行的性质定理. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 必备知识 自主探究 关键能力 互动探究 课时作业 巩固提升 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 预习教材,思考问题 问题1 到现在为止,我们一共学习过几种判断直线与平面平行的方法呢? 问题2 满足什么条件时两个平面平行? 问题3 如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线和另一个平面有什么样的位置关系?      返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 [预习自测] 1.能够判断两个平面α,β平行的条件是(  ) A.平面α,β都和第三个平面相交,且交线平行 B.平面α内有一条直线平行于平面β C.平面α内的无数条直线与平面β无公共点 D.平面α内的所有的点到平面β的距离都相等 解析:平面α内的所有的点到平面β的距离都相等说明平面α,β无公共点. D 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 2.已知l∥α,m∥α,l∩m=P且l与m确定的平面为β,则α与β的位置关系是(  ) A.相交         B.平行 C.相交或平行 D.不确定 解析:因为l∩m=P,所以过l与m确定一个平面β,又因为l∥α,m∥α,所以β∥α. B 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 3.如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线和另一个平面的位置关系是________. 解析:直线与平面没有交点,位置关系是平行. 4.平行于同一个平面的两个平面的位置关系为________. 解析:两个平面没有公共点,位置关系是平行. 平行 平行 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 平面与平面平行的判定定理 相交 平行 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 [例1] 下列命题中正确的是(  ) A.一个平面内三条直线都平行于另一平面,那么这两个平面平行 B.如果一个平面内所有直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行 C.平行于同一直线的两个平面一定相互平行 D.如果一个平面内有几条直线都平行于另一平面,那么这两个平面平行 B 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 分析:证明两个平面平行,可以利用定义,即说明两个平面没有公共点,或利用面面平行判定定理,需证明一个平面内有两条相交直线与另一个平面平行. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 [解析] 根据面面平行的判定定理,A,D错误;B选项,如果一个平面内所有直线都平行于另一个平面,即两个平面没有公共点,由面面平行的定义可知,B正确;C选项,平行于同一条直线的两个平面有可能相交,错误. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册  1.证明面面平行的方法: (1)定义法; (2)面面平行的判定定理; (3)两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行. 2.根据面面平行的判定定理,要证明面面平行需证明线面平行,要证明线面平行,需证明线线平行,因此“面面平行”问题最终转化为“线线平行”问题. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册  1.已知正方体ABCD­A1B1C1D1,求证:平面AB1D1∥平面C1BD. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 证明:∵ABCD­A1B1C1D1为正方体, ∴D1C1∥A1B1,D1C1=A1B1. 又AB∥A1B1,AB=A1B1, ∴D1C1∥AB,D1C1=AB, ∴四边形D1C1BA是平行四边形, ∴D1A∥C1B. 又D1A⊄平面C1BD,C1B⊂平面C1BD. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 由直线与平面平行的判定,可知D1A∥平面C1BD, 同理,D1B1∥平面C1BD,又 D1A∩D1B1=D1, ∴平面AB1D1∥平面C1BD. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册  平面与平面平行的性质定理 平行 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 [例2] 求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等. 分析:利用面面平行的性质构造平行四边形进行证明. [证明] 如图,α∥β,AB∥CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β.求证:AB=CD. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册 证明如下:因为AB∥CD, 所以过AB,CD可作平面γ, 且平面γ与平面α和β分别相交于AC和BD. 因为α∥β,所以BD∥AC. 因此四边形ABCD是平行四边形. 所以AB=CD. 返回导航 下页 上页 人A数学必修第二册  1.应用面面平行性质

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