12.《祝福》课件56张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

祝 福 鲁迅 语言建构与运用:准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,确定小说的主题和社会价值。 思维发展与提升:学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 审美鉴赏与创造:体会并理解本文环境描写的作用,理解本文倒叙手法的作用。 文化传承与理解:准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 导入新课 3 三从: 未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子 【古代封建礼教】 四德: 德、言、容、工 三纲: 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲 五常: 忠、孝、悌、忍、善 6 “我翻开历史一查,这历史没有年代。歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人!’” ——《狂人日记》 知人论世 8 鲁迅,原名周树人,字豫才。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,鲁迅的精神被称为中华“民族魂”。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》 杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》 中篇小说《阿Q正传》 -中国现代文学史上的不朽杰作 20世纪20年代,中国的帝制政权虽被推翻,但封建社会的基础并没被彻底摧毁,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,过着饥寒交迫的生活。宗法观念、封建礼教等这些中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想仍然是套在人民尤其是妇女头上的精神枷锁。鲁迅选取了妇女题材,写作了《祝福》这篇小说。目的也就在于深刻地揭露封建思想文化的流弊和余毒。 【写作背景】 1、概念: 以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、三要素: (1)人物(主要人物与次要人物) (2)情节(线索、发展) (3)环境(包括自然环境和社会环境) 3、情节的构成: 开端、发展、高潮、结局、(尾声) 4、线索: 线索的种类有很多:时间,地点,事情,物体,人,感情 【小说基本知识】 【解题】 “祝福”,在绍兴土话里就是“请大菩萨”、 “祝福菩萨”,恭请天神和祖宗享用,感谢他们保佑当年平安,并祈求来年幸福。照老年人的说法,天上的菩萨,不进不洁之家。因此,“祝福”之前,必须把厅堂、祭桌、祭器等掸扫、洗刷得干干净净。这时候是女人们最忙的时候。 一般人家有“三牲福礼”即肉一方,鱼一条,鹅一只,鱼必须是活的。福礼须盛于大桶盆,猪头之嘴须朝上,鸡、鹅须曲身跪腿,头朝福神,以示恭迎;一尾活鲤鱼在鱼的眼睛上用大红的福字贴上。 上好福礼就拜菩萨。祝福仪式由男性当家人主持,全家男丁按辈份、年龄,依序行三跪九叩大礼。妇女和个别忌生肖的男丁都要回避,寡妇更不允参与,就是鲁府的太太、小姐们也是被剥夺祝福资格的。祥林嫂这样丧夫再嫁的寡妇,是连祭祀的东西都不能碰的,所以在一年最忙的时候,祥林嫂却成了最闲的人,让她有一种失败感,一种罪恶感,最后在祝福声中走上了死路。 监生 太监 寒暄 瓦楞 臂膊 胳臂 烟霭 拓片 抟土 瘦削 间或 悚然 俨然 屡次 夹袄 脸颊 模样 淘箩 折罪 新正 野墺 窟窿 鲜血 荸荠 jiàn xuān bó bei léng ǎi tà tuán xuē jiàn sǒng yǎn lǚ jiá jiá mú zhé zhēng ào long xuè bí qi jiàn luó 【字音字形】 铺盖 门槛 槛圈 草窠 祭祀 桌帷 讪讪 鄙薄 怔怔 渣滓 咀嚼 瞥见 执拗 蹙缩 倔强 应和 炮烙 歆享 牲醴 驯熟 窈陷 再一强 蹒跚 kē wéi shàn bǐ zhèng jué piē niù zǐ cù jué hè páo luò xīn lǐ sì pū kǎn jiàn juàn xùn yǎo jiàng pán shān 文本研读 16 春天给人的感觉是怎样的? 百花盛开,百草丰茂,生意盎然。 ——春天是幸福和希望的象征。 1924年“祝福”前夕, 一个“没有春天的女人”在鲁镇去世。 【情境设置】 祥林嫂死亡事件探秘 【活动1】自读文章,简要概括小说内容。 任务一 :初读寻疑 “我”在旧历年底回到故乡,见证了祥林嫂在祝福之时悲惨死去。 18 “死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问: “什么时候死的?” “什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。” “怎么死的?” “怎么死的?——还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。 【活动2】找一找,哪些段落直接描写