选择题专项练习（试题）-五年级下册数学人教版

人教版小学数学五年级下学期选择题专项练习 姓名：___________班级：___________ 1．不能组合起来搭成一个长方形框架的小棒是（    ）。 A．4 B．6 C．5 D．8 2．下列沿虚线折叠后不能围成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 3．一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成3段，表面积增加了（    ）cm2。 A．18 B．27 C．36 D．54 4．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母要（    ）。 A．加6 B．乘6 C．乘2 D．乘3 5．的分子乘2，要使分数大小不变，分母应该（    ）。 A．乘2 B．除以2 C．加上2 D．减去2 6．下面各图中，阴影部分不能用表示的是（    ）。 A．   B．   C．   D．   7．观察下面6个小正方体搭成的两个立体图形，下面说法正确的是（    ）。 A．体积相同，图①表面积小。 B．体积相同，图②表面积小。 C．体积不同，图①表面积小。 D．体积不同，图②表面积小。 8．下列说法中正确的是（    ）。 A．的结果是一个偶数。 B．一个合数至少有3个因数。 C．一个数的倍数都比它的因数大。 D．个位上是3、6、9的数就是3的倍数。 9．下图是一个物体的长、宽、高的数据，这个物体可能是（    ）。 A．金鱼缸 B．游泳池 C．粉笔盒 D．橡皮 10．至少用（    ）个棱长为1厘米的小正方体可以拼成一个更大的正方体。 A．4 B．6 C．8 D．9 11．下列几何图形的展开图中，不能围成正方体的是（    ）。 A． B． C． D． 12．下面各种说法，有（    ）句是正确的。 （1）一个非零的自然数不是质数就是合数。 （2）一个数是10的倍数，这个数一定同时是2和5的倍数。 （3）把一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍，则它的表面积扩大到原来的4倍。 （4）一个数的最大因数是它本身。 A．1 B．2 C．3 D．4 13．一个长方体表面积是130平方厘米，底面积是20平方厘米，底面周长是18厘米那么这个长方体的体积是（    ）立方厘米。 A．100 B．110 C．180 D．360 14． 自然数a＝2×5×7，a的约数一共有（    ）个。 A．3 B．4 C．7 D．8 15．结果会是奇数的是（    ）。 A．偶数－偶数 B．奇数＋奇数 C．奇数×偶数 D．奇数×奇数 16．用小正方体搭成如图的大正方体，如果（    ）块小正方体，剩下图形的表面积最大。 A．拿走任意 B．拿走A C．拿走B D．拿走C 17．将一个棱长为8厘米的正方体木块的每个角削去棱长为1厘米的小正方体，现在木块和原来的木块相比（    ）。 A．体积变小，表面积也变小 B．体积变小，表面积不变 C．体积变小，表面积变大 D．体积变大，表面积也变大 18．一个长方体钢坯，长10厘米，宽8厘米，高5厘米，现要把它切割成棱长2厘米的小正方体（不能拼接），最多可以切成（    ）个。 A．40 B．42 C．45 D．50 19．小刚用同样大的正方体拼成了一个长方体，如果从前面和上面看到的形状都是，那么从右面看到的形状应是下面（    ）图形。 A． B． C． D． 20．在1千克水中加入20克盐，这时，盐占盐水的（    ）。 A． B． C． D． 21．一个长方体盒子从里面量长9分米，宽6分米，高7分米，若把棱长为3分米的正方体积木装进盒内（要求积木不能露出盒子），最多能装（    ）块。 A．12 B．15 C．30 D．60 22．莆田木雕是传统艺术。如图，一块长方体木料沿高截去2厘米，变成一个正方体，表面积减少48平方厘米，原来长方体的体积是（    ）。 A．216立方厘米 B．72立方厘米 C．264立方厘米 D．288立方厘米 23．下列说法错误的有（    ）个。 ①至少用4个相同的正方体，就可以拼成1个大正方体。②一个正方形边长的值是质数，那 么它的面积的值一定是合数。③大于且小于的分数只有4个。④要使是真分数，是假分数，最小是7。⑤一根绳子分成4段，每段占全长的。 A．2 B．3 C．4 D．5 24．一个大正方体木块如下图所示，在中间部位挖掉了一个小正方体后，得到的新几何体与原来的大正方体相比（    ）。 A．棱长总和不变 B．表面积不变 C．体积不变 D．以上都不对 25．把一根铁丝截成两段，第一根占全长的，第二根长米，两根铁丝相比（    ）。 A．第一根铁丝更长 B．第二根铁丝更长 C．一样长 D．无法比较 26．用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如下图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体，从前面看（    ），从左面看（    ）。 ①②③④