内容正文:
第六课 建设美丽中国
第二框 共筑生命家园
这首诗中呈现的生活图景是怎样的?
一、人与自然和谐共生
1、人与自然的关系:和谐共生
“自然的馈赠”
(1)结合视频,谈谈大自然给人类馈赠了什么?
(2)假如人类肆无忌惮地开发竹林资源,会有怎样的后果?
思考:
自然
人类
提供滋养和必要条件
尊重自然
(过度开发利用自然)
( 报复惩罚)
土壤轮作休耕
全国休渔期
2、为什么要坚持人与自然和谐共生
教材P83“相关链接”——联合国人类环境会议
2020年9月,习近平在第75届联合国大会一般性辩论上发表重要讲话时指出:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。
环境问题是全球性的问题,促进人与自然和谐发展,建设生态文明已经称为全人类的共识。
问题:联合国人类环境会议的连续召开说明了什么?
思考:(1)这场灾难发生的原因是什么?
伦敦“杀人雾”
燃煤产生的污染物在无风的城市上空蓄积造成的。
(1)要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准绳
3、怎样坚持人与自然和谐共生
思考:(2)伦敦是如何治理空气污染的呢?
伦敦“杀人雾”
先污染,后治理
出台一系列空气污染防控法律;
改造家庭炉灶,减少燃煤;
将发电厂和重工业设施迁至郊区
......
选择其中的一项措施,谈谈它有什么意义?
(2)我国坚持节约资源、保护环境的基本国策;
(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(1)建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准绳、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
(2)我国坚持节约资源、保护环境的基本国策;
(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
3、怎样坚持人与自然和谐共生
小清家在一条小河旁。以前,河水清澈见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来,在小河的上游建了一家造纸厂,厂里的污水违规排放直接进入河里,河水被严重污染了。
问题1:选择其中的一个观点,谈谈你的看法
二、走绿色发展道路
1、坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与环境保护的关系
用绿水青山去换金山银山
既要金山银山,也要绿水青山
绿水青山可以源源不断地带来金山银山
小清家在一条小河旁。以前,河水清澈见底,人们常在河里捕鱼捉虾,洗衣洗菜。后来,河水渐渐变得浑浊起来,鱼虾不见了踪影,人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来,在小河的上游建了一家造纸厂,厂里的污水违规排放直接进入河里,河水被严重污染了。
问题2:请你结合余村的致富之路,为小青家乡的后续发展出谋划策。
二、走绿色发展道路
大力发展生态旅游
引进无污染、高效益企业
企业购买环保节能设备,绿色生产
(1)走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系,绿水青山就是金山银山。
(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国惠民,绿色惠民,形成绿色生产生活方式。(3)走绿色发展道路,建设生态文明,必须严守“三线”,建立健全相关法律法规。
1、如何走绿色发展道路
2、美丽中国的时代图景
美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。
作为一名初中生,你能为美丽中国做点什么贡献呢?
3、低碳微行动
Lavf58.51.100
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