小升初之基础知识综合训练（试题）部编版语文六年级下册

部编版语文小升初之基础知识综合训练 1．名著导读 （1）写出《水浒》人物绰号。 宋江一　 　 花荣一　 　 时迁一　 　 （2）写两句有关《三国演义》的歇后语。 2．时光转瞬即逝，六年就这样匆匆而过。六年来，我们从天真可爱的孩子成长为身心健康的少年，这既是我们自己努力的结果，也渗透着学校、老师的心血。班里举办以“难忘的小学生活”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 活动一：倾吐心声 （1）请给你的班主任老师写一两句话，倾吐自己的感恩之情。 活动二：制作纪念册 （2）多姿多彩的小学生活值得我们珍惜，为此我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《　 　》，里面分成了几个部分：　 　、　 　、　 　……我要把这个珍贵的纪念册永远保留下来！ 3．整本书阅读。你读过高尔基的《童年》吗？请你完成下面的任务。 （1）完善小说1至7章的故事情节图。 （2） 阿廖沙的成长给了我们很多的启示。请你围绕“苦难”这个话题简要写出自己的体会。 4．请你根据自己的积累，完成下面的填空。 （1）根据字谜猜字。王大娘和白大娘，挨着肩坐在石头上。这个字是　 　。 （2）在歇后语中，有很多歇后语用了汉字的谐音。歇后语“梁山泊的军师——无用”中的“无”字运用了汉字　 　的谐音。 （3）我国的汉字字体经历了一个长期的演变过程。请你观察下面这个汉字字体的演变，在括号里写出这个汉字的楷书。 5．根据课内外积累填空。 （1）回想激烈的班级辩论会场景，你可用上哪些四字词语来形容辩手们的表现？（写两个不同的词） （2）古往今来，多少文人墨客动情吟唱。我们可以从“过去的日子如轻烟，　 　，如薄雾，　 　”中和朱自清一起感叹时光的易逝；可以从“　 　，家祭无忘告乃翁”中感受陆游的家国情怀；还可以从“春风又绿江南岸，　 　”中感受王安石的思乡之情。 （3）提醒朋友要虚心接受别人的意见和批评，我们可以用“良药苦口利于病，　 　”来劝导他们；小明做事拖拉，浪费时间，可以用“少年易学老难成，　 　”来劝诫他。 （4）《鲁滨逊漂流记》是英国作家　 　所写，通过阅读这部小说我认识了　 　的鲁滨逊。 （5）建筑上雕刻蝙蝠：寓意　 　 6．综合性学习。 毕业季，学校计划举办以“感恩 感谢”为主题的小学毕业纪念活动，请你完成下面的任务。 （1）请为本次活动拟写一则宣传标语。 （2）根据语境，仿写句子。 如果我是一颗胚芽，您就是泥土，哺育着我；如果我是一朵鲜花，您就是雨水，　 　；　 　，　 　，　 　。感谢您这六年来对我默默地付出，我的恩师！ （3）下面的毕业赠言适合送给哪一类同学？ a．懒惰拖延 b．马虎粗心 c．自信坚韧 d．勤奋好学 ①赠给　 　同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 ②赠给　 　同学：路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 7．欣赏书法作品。并完成后面习题。 （1）在下图条格中书写。 （2）上面的书法作品属于（　　）。 A．欧阳询楷书体 B．柳公权楷书体 C．颜真卿楷书体 D．赵孟頫楷书体 （3）上面楷书体的特点是（　　）。 A．运笔自然，笔画圆润，结构严谨端庄，平正宽绰，整体秀丽柔美。 B．筋肉丰满，浑厚有力，恢弘雄壮、大气磅礴。 C．用笔方图并施，点画棱角分明，骨力遒劲。 D．用笔方整，笔力刚劲，点画起、收及转折一丝不苟，字形竖长，结构严谨。 临近毕业，育才小学六年级（3）班的同学想要举办一场毕业联欢会，请你帮助他们完成下列任务吧！ 8．设计一条主题标语：　 　 9． 请为本次联欢会选择5个最合适的节目，并说明理由。 备选节目 ①《新年好》 ②舞《每当我走过老师的窗前》 ③歌《感恩的心》 ④重唱《友谊地久天长》 ⑤戏剧《拯救星期五》 ⑥独奏《妈妈的吻》 ⑦唱《美丽的校园》 ⑧小品《同桌的你》 选择：　 　；理由：　 　 10．在选定节目中任选2个节目，