[中学联盟]陕西省铜川矿务局第二中学华师大版七年级历史上册第19课《文字演变》导学案（无答案）

【教师寄语】：不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。 【学习目标】 1、通过对甲骨文、金文等的学习，明白甲骨文、金文的含义，学会辨认甲骨文和金文的字体，知道汉字的演变，了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 2、掌握甲骨文的含义、文字结构及其意义。[来源:学科网ZXXK] 【学习要点】 学习重点：要求知道甲骨文和金文等字体的区别，了解汉字的演变。 学习难点：如何理解甲骨文和汉字的渊源关系。 【学法指导】自主探究法、讨论法、讲述法 【自主学习】 1、关于文字的起源，我国流传着“上古 ”、 “ 造字”等传说。 2、我国的文字是由 逐渐演变而来的。 3、保存在 甲骨文用以 的文字，称为“甲骨文”。 4、在《说文解字》所说到的构字法中，其中四种方法象形、 、 、 、 、在甲骨文中都已齐备[来源:学&科&网] 5、甲骨文之后，先后出现的文字书法形式有金文、 、 、楷书、草书和 。[来源:学科网ZXXK] 6、 是我们祖先智慧的创造和结晶，还是联接和维系中华民资的根。 【达标测评】 1、我国最古老的记事方法是：             （     ） A、上古结绳记事　B、仓颉造字纪事　C、甲骨文记事　D、金文记事 2、距今五六千年的半坡、姜寨、大汶口遗址出土的陶器上的刻画符号（     ）　A、是我国最早的文字　 B、是我国最早的结绳结绳记事画面　　 C、是我国文字的雏形　　D、是我国最早的甲骨文 3、被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎内部的文字应该是（    ）    A. 甲骨文     B. 金文  C. 小篆    D. 隶书 4、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早的文字是（ ） A. 甲骨文 B. 小篆 C. 行书 D. 金文 5、下列有关甲骨文的说法不正确的是             （   ） A．保存在商代甲骨上的文字 [来源:Z。xx。k.Com] B．