假期必刷37 牛顿运动三定律的理解-【快乐假期】2023高二物理暑假衔接一轮大作业（新教材）

物理 假期 37.牛顿运动三定律的理解 青，取之于蓝而青于蓝 必刷 完成日期： 月 素养解读 3.如图所示，体重计能显 1.理解牛顿第一定律和牛顿第三定律 示人的体重，利用了“人 2.理解牛顿第二定律的失量性、瞬时性、同一 静止时对体重计的压力 性、独立性 等于人的重力”这一结 3.作用力与反作用力分别作用在不同的物体 论.对这一结论，以下推理证明正确的是 上，作用效果不能抵消，不能合成，但在使用 ( ) 整体法对系统进行受力分析时，可以作为内 A.人静止时，压力与重力是同一个力，所 力不考虑 以，压力等于重力 素养训练 B.人静止时，压力与重力是平衡力，以， 1.在16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了在 压力与重力大小相等 欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运 C.人静止时，支持力与重力是作用力与反 动的理论，开启了物理学发展的新纪元.以下说 作用力，故等大反向；又支持力与压力是 法中，与亚里士多德观点相反的是 () 平衡力，故等大反向；所以，压力等于 A.一个物体维持匀速直线运动，不需要受力 B.两物体从同一高度自由下落，较重的物体 重力 下落较快 D.人静止时，支持力与压力是作用力与反 C.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快， 作用力，故等大反向；又支持力与重力是 这说明物体受的力越大，速度就越大 平衡力，故等大反向；所以，压力等于 D.一个运动的物体，如果不再受力了，它总 重力 会逐渐停下来，这说明静止状态才是物 4.如图所示，货车上一圆柱 体长时间不受力时的“自然状态” 形货物A被放在V形物 2.打鸡蛋是日常生活中常见的现象.大部分人 体B中，以防止A前后滚 打鸡蛋时总是用鸡蛋与较硬物体的一条棱 动.固定在货车上的B物体由一斜面插上 相碰，将鸡蛋打碎，高级师打鸡蛋时通常用 竖直挡板构成.若竖直挡板与A之间的弹 一只手握住一个鸡蛋，然后去打击另一个鸡 力为N1,斜面与A之间的弹力为N2,货车 蛋，在打击力不是太大的情况下刚好使鸡蛋 向右运动过程中，A和B保持相对静止，下 被打碎.若两鸡蛋的抗破强度是相同的，那 列说法正确的是 ( 么出现的现象应该是 A.货车加速，则N,增大，N2减小 A.主动打击的鸡蛋破了 B.货车加速，则V增大，N2不变 B.被打击的鸡蛋破了 C.两个鸡蛋同时破了 C.货车减速，则N减小，N2增大 D.鸡蛋被打破是随机的 D.货车减速，则N,不变，N2增大 74 三022 5.(多选)如图所示是我 小球.小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与 国首次立式风洞跳伞 竖直方向的夹角为37°.已知sin37° 实验，风洞喷出竖直向 0.6,cos37°=0.8，重力加速度为g.下列 上的气流将实验者加 说法正确的是 速向上“托起”此过程中 A.小球静止时弹簧的弹力大小为0.6mg A.地球对人的吸引力和人对地球的吸引力 B.小球静止时细绳的拉力大小为0.8mg 大小相等 C,细绳烧断后瞬间小球的加速度为？g B.人受到的重力和人受到气流的力是一对 作用力与反作用力 D.细绳烧断后瞬间小球的加速度为g C.人受到的重力大小等于气流对人的作用 8.如图所示，倾角α=30°的光 力大小 滑斜面上固定一挡板，质量 D.人被向上“托起”时处于超重状态 为m的物块B靠着挡板放 6.如图甲、乙所示，细绳拴着一个质量为m的 在斜面上，B与挡板间连有力传感器，轻弹 小球，小球分别用固定在墙上的轻质铰链杆 簧放在斜面上，其下端与物块B接触，质量 和轻质弹簧支撑，平衡时细绳与竖直方向的 也为的物块A在斜面上某处由静止释 夹角均为53°，轻杆和轻弹簧均水平.已知重 放，当物块A向下运动到速度为零的瞬间， 力加速度为g,sin53°=0.8，cos53°=0.6. 力传感器的读数为F=2mg,重力加速度为 下列结论正确的是 g,此时物块A的加速度大小为 A.28 B.g 53 Ww C D.2g 素养培优 甲 A.甲、乙两种情境中，小球静止时，细绳的 9.(科技情境)如图所示， 有一种叫“喷射式悬浮 拉力大小均为号ms 飞行器”的水上飞行运 B.甲图所示的情境中，细绳烧断瞬间小球的 动装置.操控者借助该 加速度大小为号g 装置以向下喷射高压 水柱的方式实现在水 C.乙图所示的情境中，细绳烧断瞬间小球 面上空悬停、旋转或急 的加速度大小为号： 速升降等运动.下列说法正确的是() A.人在水面上空悬停时，人（含装置）所受的重 D.甲、乙两种情境中，细绳烧断瞬间小球的 力和装置向下喷水的力是一对平衡力 加速度大小均为号5 B.人在水面上空悬停时，人（含装置）所受的 7.如图所示，细绳一端固定在竖 重力和装置向下喷水的力是一对作用力 直墙上，另一端系着一个质量 37 与反作用力 为m的小球.水平轻质弹簧一 C.人在急速升降过程中的惯性比悬停