2.1.2 空气是一种宝贵的资源-【精彩课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步课件（人教版）

第二单元 我们周围的空气 课题1 空气 第二课时 空气是一种宝贵的资源 保护空气 一、新课导入 二、新课讲解 1.氧气(O2)：21% 登山 动植物的呼吸 潜水 医疗急救 物理性质：无色无味的气体密度略大于空气不易溶于水 供给呼吸 助燃性（支持燃烧） 化学性质 炼钢 气焊气割 2.氮气(N2)：78% 二、新课讲解 物理性质：氮气是一种无色无味的气体，难溶于水。 化学性质和用途： ③液氮冷冻麻醉； ①制造硝酸和氮肥的重要原料； ②作保护气（利用其化学性质不活泼，如焊接金属作保护气，灯泡充氮气以延长使用寿命、食品包装中充氮气防腐）； 【讨论】在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论： ①燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？ ②集气瓶内水平面上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水？ 燃着的红磷熄灭了，能说明氮气不能支持燃烧。 集气瓶内水面上升一定高度后，不再继续上升，能说明氮气不易溶于水。 二、新课讲解 颜色的光，可制成多种用途的电光源，如: 稀有气体的性质： 无色、无味、化学性质很不活泼。 ②氦气可用于制造低温环境，用于飞艇。 ③、做保护气 航标灯 强照明灯 闪光灯 霓虹灯 激光 验电笔的氖管发光 稀有气体的用途： ①稀有气体在通电时能发出不同 飞机腹部的氖灯闪烁 二、新课讲解 二、新课讲解 习近平主席说过金山银山不如绿水青山，通常情况下，空气中各成分所占的比例保持相对稳定。但随着人类活动的增加，特别是工业生产和交通运输产生的废气源源不断地排放，使空气中有害气体和烟尘的含量不断增加，造成了空气污染，危害了人体健康。 。 二、新课讲解 空气污染 气体污染：CO、SO2、NO2 粉尘污染：Pm2.5、Pm10 形成酸雨的元凶 空气污染物主要来自哪些方面？ 土地沙漠化 工业废气 汽车尾气 为了保护空气，我们可以采取哪些措施？ 我们可以采取加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等措施，以保护空气。 二、新课讲解 治理： 5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或燃烧时进行脱S处理） 2、改进燃料结构，安装净化装置，减少有害气体的排放 4、大力植树造林严禁乱砍滥伐 3、减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。 6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。 二、新课讲解 （1）主要内容包括：空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况等。 （2）空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10）和臭氧等。 空气质量日报 二、新课讲解 1、小明整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（　　） A、氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料 B、氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气 C、二氧化碳可供给植物进行光合作用 D、稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体 三、巩固练习 2、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A、用作医疗急救的氧气 B、用作焊接保护气的稀有气体 C、用作食品防腐剂的氮气 D、用作清洁燃料的氢气 三、巩固练习 3、2017年10月27日，世界卫生组织国际癌症研究机构公布了致癌物清单初步整理参考，室外空气污染在一类致癌物清单中。下列空气污染的叙述中，不正确的是（　　） A 、二氧化碳是一种空气污染物 B、酸雨、臭氧层空洞、全球变暖都与空气污染有关 C、不规范的建筑施工会增加空气中可吸入颗粒物的含量 D、春节期间农村大量燃放烟花爆竹，对空气质量有不良的影响 三、巩固练习 Lavf57.62.100 $深呼吸 么9月Jr.n层图是员安摄 1/011三