8.1公平正义的价值-2022-2023学年道德与法治八年级下册同步高效备课课件（部编版）

8.1 公平正义的价值 第八课 维护公平正义 1 学习导航 1.什么是公平？ 2.公平的内涵（要求）是什么？ 3.我们为什么要坚守公平？ 4.什么是正义？ 5.正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？ 6.正义与制度的关系如何？ 7.维护和实现社会正义有何意义？ 8.为什么要守护正义？ 2 第一部分 一、认 识 公 平 3 探究一 ：析故事知公平含义——“黄金分配” 假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金？请说明理由 根据同学们的讨论，谈谈什么是公平？ 平均分 符合情理 大儿子多一些 多劳多得 二儿子多一些 孝顺 小儿子多一些 无劳动能力 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。 公平是相对的 没有绝对的公平 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 1.什么是公平？ 人们常说高考是人生最公平的一次竞争，你赞同吗？ 规则公平 权利公平 机会公平 权利公平要求每个人依法平等参与社会活动； 规则公平要求每个人都受到行为规范的约束； 机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的内涵（要求）是什么？ 【新闻一】某省人社厅出台了《规范招聘岗位条件设置及资格审查有关问题的通知》要求，事业单位公开招聘人员，不得设置歧视性条件要求。 【新闻二】中国足球协会通知，中超联赛将正式执行国际足球理事会的新规则，用以规范球员的行为，增强比赛的吸引力。 【新闻三】某省印发《促进特殊教育公平融合发展行动方案》，提出就近安排能接受适龄残疾儿童少年就读，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动。 规则公平：要求每个人受到行为规范的约束。 机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 ★温馨提醒：现实生活中，公平的内涵不仅仅是这三个，有些案例同时体现多个内涵； 连一连：下列事例，分别体现了公平的哪一内涵？ 思考：张桂梅校长曾说:“我救了一代人”，结合这句话谈谈公平对个人的价值？ 暖哭！这是华坪女高毕业生送给张桂梅的礼物！ 3.公平对于个人来说有什么重要意义？ ①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 唐山烧烤店打人事件 据媒体报道，通报称，2022年6月10日凌晨，唐山市路北区某烧烤店发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人案件，造成恶劣影响，引发广泛关注。 至11日下午，9名涉案人员已全部归案。此外，公安机关还发现相关人员有涉嫌黑恶组织犯罪的嫌疑，目前正在加紧侦查调查。 　　6月12日下午，唐山市委、市政府决定，从即日起开展为期半个月的夏季社会治安整治“雷霆风暴”专项行动，把打击锋芒对准群众反映强烈、社会影响恶劣的犯罪活动，出重拳，用重典，惩恶务尽，绝不手软，以雷霆万钧之势尽锐出战、决战决胜。 思考：为什么唐山市委、市政府要开展社会治安 整治“雷霆风暴”专项行动？ ②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 ②对社会来说，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 3.我们为什么要坚守公平？ ①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 第二部分 二、正义的力量 14 帮助他人 救死扶伤 打架斗殴 尊老爱幼 审判犯罪 贪污腐败 热爱祖国 考试作弊 校园暴力 ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 判断：哪些是正义的行为，说说什么是正义呢？ 爱心捐款 ✓ 中华人民共和国民法典 Civil code of the people's Republic of China 4、什么是正义？ 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。P111 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 正义行为 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 非正义行为 执法的前提是依法 结合教材，谈谈正义作为法治追求的基本价值目标之一，对我们有哪些要求？ 1.要求依法保障人们的正当权利，使受害者得