内容正文:
第四节 基因控制蛋白质合成(二)
第五节 生物体存在表观遗传现象
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淅科生物学 必修2
[课标导学]
1.理解中心法则的内容及应用。
2.阐述基因表达产物与性状的关系。
3.举例说出表观遗传的类型及对基因表达的影响。
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必备知识 自主学习
核心要点 合作探究
课堂检测 素养达标
课时作业 巩固演练
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一 基因控制生物性状
1.基因与性状的关系
(1)一方面,多对基因__________生物的某个性状,基因之间存在复杂的__________。
(2)另一方面基因的表达__________的影响,所以生物的性状(或表型)是基因(或基因型)与_______共同作用的结果。
共同控制
相互作用
受到环境
环境
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2.基因对性状的控制
(1)基因通过控制酶的合成来控制生物体内的生化反应,从而控制生物性状。
(2)基因控制合成的________还可以决定生物体特定的____________的结构,进而影响其功能。
(3)基因控制生物性状的情况是复杂的,既有__________控制的性状,而更多的是__________共同决定生物体的某种______。
蛋白质
组织或器官
单个基因
多个基因
性状
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二 遗传信息流从DNA→RNA→蛋白质
1.中心法则
(1)提出者:________。
(2)内容要点:遗传信息通过复制从DNA传递到DNA,由DNA通过转录传递到RNA,然后由RNA通过翻译合成蛋白质,决定蛋白质的特性。
(3)补充:RNA的__________,由此发现了相关____________;以RNA为模板反向地合成__________,催化此过程的是__________。
克里克
自我复制
RNA聚合酶
单链DNA
逆转录酶
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(4)中心法则表达式:
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2.基因
(1)作用:遗传的一个______________,它在适当的环境条件下控制生物的性状。
(2)与染色体的关系:细胞核中的以一定的次序排列在_________上。
(3)本质:有遗传功能的______________,在大多数生物中是一段_______,而在RNA病毒中则是一段_______。
基本功能单位
染色体
核酸分子片段
DNA
RNA
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三 生物体存在表观遗传现象
1.表观遗传现象的概念:亲代传递给后代的__________没有改变,亲代在生活中由于__________或__________的改变而引起的身体状况变化,也会通过__________遗传给下一代,即父母的生活经历可以通过______________的方式遗传给后代。生物学家将这种遗传现象称为表观遗传现象。
DNA序列
生活环境
生活习惯
某种途径
DNA序列以外
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2.表观遗传学与传统遗传学
(1)遗传学:是指基于______________所致基因表达水平的变化,如__________等。
(2)表观遗传学:是指基于____________改变所致基因表达水平的变化,即环境变化引起的性状改变,影响基因表达,但不改变DNA序列。
基因序列改变
基因突变
非基因序列
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3.改变了的表型有些可以遗传
(1)表观遗传的机制:
①DNA的甲基化:基因中的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了________修饰,使基因无法转录。
②构成染色体的组蛋白的________。
(2)表观遗传修饰对个体影响很大,即使遗传信息完全一样的两个个体,由于__________上的差异,也会表现出__________的性状。
(3)表观遗传机制可以使生物打破DNA变化缓慢的限制。
甲基化
乙酰化
表达修饰
完全不同
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基因控制生物性状
1.基因控制生物性状的两种途径
直接途径 间接途径
实
质 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
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直接途径 间接途径
实
例
分
析
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2.基因与性状的关系
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