内容正文:
2023年七年级下册道德与法治期末复习卷
一、单选题
1.下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是( )
①小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头,下课不敢和同学们面对面
②上初中后,大多数男生的个子都长高了,但是小刚还是“原地不动”,他总是开朗地引用潘长江小品中的话:“科学认为,浓缩的都是精华。”
③小红黑黑的、瘦瘦的,她想:“我没有漂亮的面容、姣好的身材,生活中没有快乐、没有色彩。”
④小明发育得非常快,连声音也变得沙哑难听了,他并没有因此而自卑,还是积极参班级活动
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④
2.在认识事物的过程中,我们既要看到事物积极的一面,又要看到事物消极的一面。下列表述中符合这一要求的有( )
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机
②情绪可能激励我们克服困难,也可能让我们止步不前
③网络为经济发展注入新的活力,也为文化传播搭建新的平台
④面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.真正的爱情,它是一种能力,不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无休止地重复柴米油盐酱醋,只有经过努力和奋斗的考验,才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要( )
①具有强烈的责任意识
②具有爱他人的能力
③需要彼此深入地了解
④需要具有共同的生活理想
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.习近平总书记说过:“现在,青春是用来奋斗的:将来,青春是用来回忆的。”"这句话提醒我们( )
①奋斗使我们的青春更灿烂
②美好的未来需要创造
③青春是美好的,要尽情享受
④有梦想就要努力去实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下面关于自强的品质,认识正确的是( )
A.自强就是超越自负告别自卑
B.自强就是不允许别人比自己强
C.自强就是对自己尊严和价值的肯定
D.自强就是积极向上、奋发图强的精神
6.从一位好人的凡人善举,到一群先进典型的大爱传递;从一座城市的好人频现,到一个社会的崇德向善……滨海县文明办组织开展“滨海好人”评选活动,这告诉我们( )
A.放弃自我追求,一心只为奉献
B.把每个人都培养成“滨海好人”
C.立志做大事,实现“止于至善”
D.端正自己的行为,“止于至善”
7.7年级学生小明数学考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情,小明采用的调节情绪的方法是( )
A.转移法 B.换位法 C.倾诉法 D.自我宽慰法
8.有经验的同学进入考场感到紧张时,总是反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的”。当我们与别的同学争吵时,想动手打架时,也可以反复提醒自己,“千万不要发怒,要冷静”这些都是通过什么方法来克服不良情绪的( )
A.理智控制法 B.注意转移法 C.幽默化解法 D.情感宣泄法
9.罗丹说“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”这启示我们( )
A.生活处处有情感,要培养自己的积极情感
B.情感伴随着我们的生活经历不断发展
C.生活中美好的人和事,让我们身心愉悦
D.情感是丰富多彩的,并无好坏之分
10.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。这是因为在传递美好情感的过程中( )
①我们不能强迫他人给予我们美好的情感
②我们会不断获得新的感受,我们的生命更有力量
③承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
④周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
11.小乐生病请假在家,同学打来电话问候,并为他辅导当天落下的功课;原本性格内向的小菲在班级组织的活动中越来越活跃……从中可以看出( )
①个人在集体中能够感受关爱和温暖 ②在集体生活中能够发展自己的个性
③集体生活可以影响甚至改变一个人 ④美好集体是充满关怀与友爱的集体
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.2016年3月,教育部《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》出台。学生发展“核心”素养综合表现为9大素养,其中“社会责任”位列之首。下列说法与这一素养相符的是( )
①积极参与社会活动,具有团队合作精神 ②有公德意识,遵守社会规范
③为了对自己负责,不惜牺牲一切 ④关心和参与公共事务,有爱心和正义感
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.在班级生活中,当我们得到同学和老师的表扬时会开心,受到同学和老师的批评时会难受。这说明在集体中,我们希望( )
①被接纳和认同 ② 得到尊重和理解