内容正文:
1.两位数乘两位数(提升版)
2022-2023学年三年级下册数学期末专项复习
知识梳理
1、两位数乘整十数的口算。
两位数乘整十数的口算,可以先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添一个0。
2、两位数乘两位数的估算。
先把两位数看作是与它最接近的两个数相乘,然后用口算的方法算出结果。
3、两位数乘整十数的笔算。
笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和这一位对齐,在相乘的过程中,与哪一位上的数乘得的积满几十,就要向前一位进几,进位的几再与第一个乘数的前一位乘得得积相加,最后把两次乘得的积相加。
4、一般情况下,两位数乘两位数,如果两个两位数的十位上的数的乘积满十,那么两位数乘两位数的积一定是四位数,如果两个两位数的十位上的数的乘积不满十,那么两位数乘两位数的积可能是三位数。
5、估算的方法有很多种,其中把两个乘数用“四舍五入”法分别看作最接近它的整十数的方法的误差较小。估算时,估算结果和算式之间要用“≈”连接。
6、两乘数末尾有0的乘法。
用竖式计算乘数末尾有0的乘法,写竖式时,先把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。
7、两解决两步计算的连乘问题。
两解决两步计算的连乘问题,要根据已知条件找到中间量,确定好先算什么,再算什么。
可以先找到每份数,再找到对应的份数,求出“中间量”,再和第三个条件求出总数;也可以先求出总份数。
专项练习
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面算式中,( )结果与45×49的积不一样。
A.45×7×7 B.45×50-45 C.45×50-1 D.5×9×49
2.小芳和小丽住在同一幢楼的同一个单元1楼和13楼,每相邻两层楼之间的台阶是18级。从小芳家到小丽家一共有( )级台阶。
A.144 B.198 C.216 D.234
3.五年级购买12个书包,每个书包的价格是43元,五年级购买书包元共花了多少元?在43×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的是( )。
A.购买1个书包需要多少元 B.购买10个书包需要多少元
C.购买2个书包需要多少元 D.购买12个书包需要多少元
4.一本科技书的一页有27行,每行约有31个字,一页大约有( )个字。
A.900 B.830 C.837 D.600
5.下列算式中,( )的积与其他三个算式的积不同。
A.48×20 B.24×40 C.12×80 D.48×40
6.第( )幅图表示26×14的计算结果。
A.
B.
C.
D.以上都不对
7.数学课上,小胡笔算12×14(如图),引发了热烈的讨论,你支持谁的观点?( )
欢欢:咦?两位数乘两位数的积怎么是两位数呢?肯定不对。
乐乐:是的!两位数乘两位数的积一定是三位数。
青青:小胡的第二步错了,应该是12乘10,不是12乘1。
A.欢欢和乐乐 B.乐乐和青青 C.欢欢和青青 D.三人说得都对
8.王师傅每天生产40个零件,他岗位的工作制是“上五休二”,那么他三个星期一共生产( )个零件。
A.120 B.600 C.840 D.700
二、判断题(每题2分,共8分)
9.两个乘数的末尾各有一个0,积的末尾至少有两个0。( )
10.两位数乘两位数,积可能是四位数。( )
11.38×31=38×30+1。( )
12.80×27比79×27的积大。 ( )
三、填空题(每题2分,共16分)
13.12×25的积的最高位是( )位;14×50积的末尾有( )个0。
14.同学们做课间操,每行站12人,正好站15行,如果每行站9人,要站多少行?列综合算式是( )。
15.一桶纯净水34千克,25桶这样的纯净水一共多少千克?如图,方框中的数表示的是( )桶纯净水重( )千克。
16.豆腐店有18袋黄豆,每袋45千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做( )千克豆腐。
17.要使40×6□的积的末尾有两个0,□里应该填( )或( )。
18.少先队员割草,每个小队割4筐,每筐13千克。5个小队一共割了( )千克。
19.超市理货员1:这一周卖出5箱电热水壶,每个卖45元。
超市理货员2:每箱有12个电热水壶,一共卖了多少元呢?
解决方法1:,这种解题思路是先算出( )。
解决方法2:,这种解题思路是先算出( )。
20.张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里,一共装了40袋。他称了其中的4袋,结果分别是18