专题04：诗歌赏鉴-2022-2023学年八年级语文下学期期末备考专题复习（湖北武汉专用）

专题04 古代诗歌鉴赏 1．阅读下面的唐诗，完成小题。 望洞庭湖赠张丞相 唐 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羨鱼情。 下列对本诗内容情感的理解，正确一项是（   ） A．“八月湖水平”写诗人登上岳阳楼，看到了洞庭湖水面平静的景象。 B．“欲济无舟楫”写诗人想渡湖观景而无船和浆，比喻想从政而无人引荐。 C．“端居耻圣明”写诗人无法做官，对当时的社会感到羞耻。 D．前四句紧扣“望”字来写，全是写的实景；后四句抒情，紧扣“赠”字来写。 2．阅读下面古诗，完成下题。 春山夜月 于良史 春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（   ） A．首联点明春天山中胜景太多，自己留连忘返直至夜间，可见山中美景让诗人沉醉留恋。 B．颔联的“掬水”“弄花”是“春山胜事”的典型代表，是“赏玩忘归”的具体原因。 C．颈联写诗人舍不得远处的花草，游兴顿起不在乎远近，想到更远处寻觅美景。 D．尾联以声音引出画面，展示的虽是远景，但仍然将春山月下的情景分明地勾勒了出来。 3．阅读下面的古诗，完成小题。 示长安君 [宋]王安石 少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。 草草杯盘共笑语，昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。 欲问后期何日是，寄书应见雁南征。 [注释]：（1）这首诗作于嘉祐五年（1060），当时王安石将出使辽国。（2）长安君：王淑文，是诗人的大妹妹，受到了长安县君的封号。 下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（   ） A．首联中“意非轻”写诗人离家时心情不愉悦，“亦怆情”写出现在回家会面也是伤悲。 B．颔联写相聚的情景：“共笑语”表达了相逢的快乐，“话平生”则道尽了人生的沧桑。 C．颈联中“三年”言时间之长，“万里”谓距离之远，写出了兄妹相见之难，分离之苦。 D．尾联谈到后会之期，其实诗人自己也不能预料，“雁南征”也只是无可奈何的安慰而已。 4．下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（   ） 初夜燕堂睡起 [宋]陆游 歌凤①平生类楚狂，山城迟暮得深藏。 洗春雨过清阴合， 掠水风生绿藻凉。 晨几砚凹②涵墨色，午窗杯面聚茶香。 功名到手浑闲事， 此兴他年未易忘。 【注释】①歌凤：典出《论语注疏·微子》，后世用“歌凤”指代避世闲居。②晨几砚凹：几案和砚台。 A．诗人以“歌凤”为典，借“楚狂”起势，交代了自己避世隐居、怡然自乐的现状。 B．“迟暮”虽道出了诗人若有若无的惋惜，但“深藏”表明放翁不再为红尘烦扰的决心。 C．颈联描述了一幅晨光研磨洗砚，恣肆挥毫，午后静坐窗边，悠悠品茗的闲适生活。 D．尾联则凸显出诗人将功名利禄紧紧铭记于心，如若有机会定会效力朝廷的志向。 5．下列对诗作赏析有误的一项是 （    ） 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 A．“结庐在人境，而无车马喧”从居住的草庐写起，反思自己归田后的生活状况：虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤独与寂寞。 B．“问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞手法，以“心远”二字回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。 C．“采菊东篱下，悠然见南山”写出了一种超越时空的空灵之美。句中“见”字，写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营造的闲远散淡的风格吻合。 D．“此中有真意”中的“此中”，指的是幽美淡远之“景”和悠然自得之“情”；“真意”与“但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。 6．阅读下面的古诗，完成题目。 雁门太守行 【唐】李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是 A．首联中的“黑云”和“金鳞”写出战前的紧张气氛和危急形势。 B．颔联中“角声满天”“燕脂”“夜紫”表现了边塞独特奇异的美景。 C．颈联中“半卷”“声不起”写战士们夜袭和浴血奋战的场面。 D．尾联中典故“黄金台”“玉龙”表现了将士们誓死报国的决心。 7．阅读下面两首古代诗歌，完成小题。 （甲） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 （乙） 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干？ 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．甲诗前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。 B．乙