第5课《秋天的怀念》课件（共30张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级上册

课前预习 瘫痪 (　　 ) 侍弄 ( ) 整宿 ( ) 憔悴 (　　 ) 仿膳 ( 　 　) tān huàn shì nòng zhěng xiǔ qiáo cuì fǎng shàn 诀别 ( ) jué bié 烂漫 ( ) làn màn 翻来覆去 ( ) fān lái fù qù 絮叨 ( ) xù dao Qiu Tian QIUTIAN DE HUAI NIAN 的 念 秋 天 怀 主讲教师：田园园 班级：七年级（1）班 史铁生 主要内容   情节 人物 1.自由朗读课文，思考课文主要内容是什么？　　　　　　　 Qiu Tian 主要内容   母亲 “我” 第一次看花 第二次看花 第三次看花 情节 人物 Qiu Tian 瘫痪 憔悴 “我” 母亲 暴怒无常 品析文本 Qiu Tian 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向 四周的墙壁。 “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 品析文本 “我”的暴怒无常体现在哪？ Qiu Tian 瘫痪 憔悴 “我” 母亲 砸 摔 捶 暴怒无常 品析文本 Qiu Tian 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 再读文本 Qiu Tian 在这样的情况下，母亲第一次提到要带“我”去北海看花，我们一起看看母亲是怎样说的？“我”又是怎样回答的? 品析文本 Qiu Tian 理清思路   听说北海的花都开了，我推你去走走 不，我不去！ 母亲 “我” 第一次看花 第二次看花 第三次看花 情节 人物 Qiu Tian 什么时候 母亲 “我” 第一次 第二次 第三次 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 精段阅读 第二次提到看花：分角色朗读 Qiu Tian 理清思路   听说北海的花都开了，我推你去走走 不，我不去！ 北海的菊花开了，我推你去看看吧 什么时候 母亲 “我” 第一次看花 第二次看花 第三次看花 情节 人物 Qiu Tian 精段阅读 1．面对儿子的细微改变，母亲的心情是怎样的呢？ 喜出望外 高兴得一会儿坐下，一会儿站起 笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说 对比之前的“眼边儿红红的”“忍住哭声”，儿子细小的改变，足以让母亲的心情发生翻天覆地的改变，突出了母亲对儿子浓浓的爱意。 Qiu Tian 浏览全篇，还有哪些地方体现了母亲对儿子的爱？为什么？ 品析文本 Qiu Tian 母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 品析文本 Qiu Tian 瘫痪 憔悴 “我” 母亲 砸 摔 捶 躲 扑 抓 暴怒无常 坚忍细腻 品析文本 Qiu Tian 母爱无声，毫不张扬，没有一字直接写母爱，却在点滴细节中让我们感到母爱无处不在。 品析文本 Qiu Tian 什么时候 母亲 “我” 第一次 第二次 第三次 “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” “什么时候？” “你要是愿意，就明天?” “好吧，就明天。” “那就赶紧准备准备。” “唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！” “看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……” 朗读文本 老师读母亲的话，同学们读“我”的话 Qiu Tian 母亲就悄悄地躲出去...... 她又